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【题目】阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,图表示一株生长旺盛的植物一片叶子在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,下列分析错误的是( )

A.图中实线代表二氧化碳吸收速率

B.“光斑”照射开始时,二氧化碳吸收速率慢于氧气释放速率

C.“光斑”移开后,虚线立即下降,一段时间后,实线才开始下降,这是因为“光斑”照射产生的ATP[H]还可以继续还原C3

D.B点以后植物无法进行光合作用

【答案】D

【解析】

光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段:

①光反应阶段:场所是类囊体薄膜

a.水的光解:2H2O 4[H]+O2

bATP的生成:ADP+Pi+光能ATP

②暗反应阶段:场所是叶绿体基质:

aCO2的固定:CO2 +C52C3

b.三碳化合物的还原:2C3 CH2O+C5

A、当光斑开始照射叶片时,光照强度突然增高,光反应首先增强,因此突然升高的应当是氧气释放速率,当光反应增强后,促进暗反应的增强,所以二氧化碳吸收速率稍慢,故虚线为氧气释放速率,实线为二氧化碳吸收速率,A正确;

B、当光斑开始照射叶片时,光照强度突然增高,光反应首先增强,因此突然升高的应当是氧气释放速率,当光反应增强后,促进暗反应的增强,所以二氧化碳吸收速率稍慢,B正确;

C、光斑移开后,氧气释放速率马上下降,二氧化碳吸收速率过一段时间才开始下降,因为光反应产生的ATP[H]还可以继续进行C3的还原,C正确;

DB点后,实线和虚线重合,依然有氧气释放,因此还可以进行光合作用,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩,导致喷水管和鳃收缩,称为缩鰓反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时,缩蟋反射的幅度越来越小,即产生习惯化,对已产生习惯化的海兔,用短暂电流刺激其头部皮肤(对海兔为伤害性刺激),再用水流刺激喷水管,结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈,即产生去习惯化。相关结构及发生机制如下图。请分析并回答:

1)图示中参与缩腮反射的神经元至少有_____个。

2)为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因,科研人员进行了如下实验。

连续电刺激部位

测量指标及现象

喷水管皮肤

感觉神经元

运动神经元

感觉神经元电位变化

持续产生

持续产生

运动神经元电位变化

逐渐减弱

逐渐减弱

持续产生

肌肉收缩程度

逐渐减弱

逐渐减弱

一直正常

①神经元受到适宜刺激时,受刺激部位膜内电位变化是________。表中“?”处应填写________,原因是________

②根据实验结果,推测海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在________部位传递减弱或受阻。

3)研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是:当伤害刺激作用于头部皮肤时,神经元L29兴奋并释放________,再受到喷水刺激后,引起感觉神经元在兴奋时其轴突末稍释放更多的神经递质。据此判断,仅用短暂电流刺激海兔头部的皮肤________(能/不能)产生缩鳃反射。

4)根据去习惯化形成机制,推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】食物网是食物链彼此交错形成。分析如图生态系统的食物网,可以得出正确的结论是(

A.丁的消失可使生态系统稳定性提高

B.图中戊占有第三和第四营养级,乙和丁的关系为捕食与竞争

C.乙的粪便中含有的能量包含在乙用于生长发育繁殖的能量中

D.图中内容再补上非生物的物质和能量就构成了生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)曲线甲代表________,曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质,此时限制物质进出细胞的因素是____________

2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为060014,而海水中物质X、物质Y浓度分别为029038(浓度单位均为mol/L),由此可知,该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X,可用图1中的________abc……)表示。

3)细胞的基本支架是________,由此可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,其最可能与膜蛋白质成分(水通道)有关。美国科学家阿格雷试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质—CHIP28,他以这两种细胞为实验材料的最可能依据分别是________________,据此研究水分子进入细胞的过程可用图1中的________abc……)表示。

4)若图1代表某生物的细胞膜,该细胞能够分泌胰岛素,则该过程被称为________,其依赖于细胞膜的________的结构特点。

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【题目】下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位J/cm2·a),据图分析,有关说法正确的是(

A. 图中A为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量

B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是20 J/cm2·a

C. C比B的能量少的原因是B的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去

D. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/cm2·a

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【题目】下图是某生态系统中组成食物链的三个种群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是100kJ)。有关叙述错误的是(

A.能量在营养级之间以有机物形式循环流动

B.种群Ⅱ为该生态系统的主要成分

C.种群Ⅱ呼吸消耗的能量小于5450kJ

D.第二营养级到第三营养级能量传递效率约为20%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表单位为百万千焦表示能量暂时 不详,但可以计算出来。

营养级

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

248×1011

20×1011

169×1010

28×1010

31×109

46×108

66×108

153×109

80×107

40×107

23×108

1生态系统的结构包括

2图中虚线表示 ,N点时出生率 选填死亡率。

3第二、三营养级之间能量的传递效率为 保留一位小数点

4在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够 ,以维持生态系统的稳定。

5该弃耕农田多年后形成灌木丛的过程属于群落的 演替。在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是

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【题目】科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S,为了研究其功能做了如下实验:将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料,其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记,一起保温一段时间后加入肝素(可以与RNA聚合酶结合),然后再加入蛋白S,结果如图所示,下列叙述正确的是(

A.对照组应加入只含蛋白S的缓冲液

B.曲线反映的是模板DNA的复制过程

C.加入肝素后没有新的mRNA合成

D.蛋白S能解除肝素促进转录的作用

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