练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    单细胞绿藻的培养液和单细胞酵母菌的培养液，所含成分的最大区别是（　　）
    A、前者必须含有有机成分
    B、后者必须含有有机成分
    C、前者必须通入氧气
    D、后者必须通入氧气
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：绿藻是光能自养型生物，能进行光合作用产生有机物；酵母菌属于异养型生物，其生长需要现成的有机成分．酵母菌是异化作用类型是兼性厌氧型，有氧无氧不影响异化作用．
    解答： 解：A、绿藻是光能自养型生物，能进行光合作用产生有机物，所以绿藻的培养液中不需要含有有机成分，A错误；
    B、酵母菌是同化作用类型是异养型生物，异养型生物不能制造有机物，必须以现成的有机物来满足自身生活需求，所以酵母菌的培养液中必须含有有机成分，B正确；
    C、绿藻能进行光合作用产生氧气，不需要通入氧气，C错误；
    D、酵母菌是异化作用类型是兼性厌氧型，有氧无氧不影响，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查绿藻和酵母菌的新陈代谢类型，考查学生对知识的分析和理解能力．另外我们还要知道常见生物的代谢类型．①酵母菌：异养兼性厌氧型；②乳酸菌、大肠杆菌：异养厌氧型；③毛霉菌、曲霉菌、谷氨酸棒状杆菌、草履虫、变形虫：均为异养需氧型；④红硫细菌：自养厌氧型．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是（　　）
    A、a、b、c、d和e
    B、a、b和c
    C、b、c、d和e
    D、c、d和e处

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    蓝藻和酵母菌的相同之处是（　　）
    A、都有拟核
    B、均含有DNA
    C、都有线粒体
    D、均能进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁，蜘蛛，老鼠等动物．请说出它们所属哪个生命系统结构层次：
    （1）腐木中的一个腐生细菌是
     

    （2）这一阴湿山洼草丛中的所有葫芦藓是
     

    （3）这一阴湿山洼草丛中的苔藓，蚂蚁，老鼠等生物是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（　　）
    ①皮肤                ②胃黏膜    ③神经元       ④蚯蚓  
    ⑤细胞内蛋白质等化合物  ⑥病毒      ⑦同一片草地上的所有山羊  
    ⑧一池塘中的所有鱼类    ⑨一片森林  ⑩一池塘中的所有生物．
    A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
    B、③②①④⑦⑨
    C、③②①④⑦⑧⑩⑨
    D、③②①④⑦⑩⑨

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入马的体内，引起免疫反应．在马体内这一过程中所用的蛇毒和制备的抗蛇毒血清分别属于（　　）
    A、抗体、抗原
    B、抗原、抗体
    C、抗体、抗体
    D、抗原、抗原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下列材料和示意图回答问题．

    材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病．目前常用的抗生素多达几百种．甲图简要表示不同种类的抗生素（①～⑤）对细菌的作用部位或作用原理．
    材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖．他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命．
    （1）甲图中结构P的化学本质是
     
    ，在基因工程中常可作为
     
    发挥重要作用．
    （2）青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌
     
    （结构）的形成．抗生素的不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是定向选择导致菌群中
     
    增加．
    （3）细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低．基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中
     
    （填写数字序号），即通过影响细菌遗传信息表达中
     
    的过程，达到杀菌或抑制效果．
    （4）欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果，有人进行如下实验：将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面，其目的是使细菌菌落在培养基表面均匀分布．之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面，一段时间后，结果如图乙所示．由此判断A～D四种抗生素中
     
    对大肠杆菌的抑制最有效，判断依据是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌和硝化细菌分离开来．下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写有关内容．（注：圆褐固氮菌能自生固氮）
    （1）用无氮培养基可筛选出
     
    ．
    （2）用不含有机碳源的选择培养基可筛选出
     
    ．
    （3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入
     
    ．
    （4）用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出金黄色葡萄球菌，或者根据菌落的颜色呈现
     
    色，将其挑取单独培养．
    （5）利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈
     
    色并带有
     
    的是
     
    ，挑取该菌单独培养，结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定．
    （6）在无氧条件下培养混合菌，
     
    可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制
     
    的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长的菌落，即可分离出
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验．实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数．请回答与此实验相关的问题．
    （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
     
    和
     
    ．除此之外，培养基还必须含有的基本成分是
     
    和
     
    ．
    （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是
     
    ．
    （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于
     
    中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种
     
    作为对照进行实验．
    （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有
     
    种细菌．一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越
     
    ．
    （5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐（或NaCl）细菌，这种培养基被称为
     
    ．
    （6）橘子果实含有芳香油，通常可用
     
    作为材料来提取芳香油，而且提取时往选用新鲜的材料，理由是
     
    ．得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的
     
    层，原因是
     
    ．加入氯化钠的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案