练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶。据此推知，这种细胞器不可能完成的以下生化反应是

    A. C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

    B.

    C. 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→6CO2+20[H]+能量

    D. CO2+H2O→（CH2O）+ O2

    【答案】A

    【解析】A、C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量要分三个阶段，线粒体只完成第二、三阶段，A符合题意；

    B、可以在核糖体中进行，B不符合题意；

    C、C3H4O3（丙酮酸）+3H2O→3CO2→+10[H]+能量属于有氧呼吸的第二阶段，在线粒体中进行，C不符合题意；

    D、6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2D在叶绿体中进行，D，不符合题意

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/（m2年）；图2为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式；图3为某生态系统食物网的图解．据图分析不能得出的结论是（）

    A.据图1可知，在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右
    B.据图2知Ⅳ为分解者，相当于图1中的A，能够利用各营养级转移来的能量
    C.图3中猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约25kg
    D.据图可知，图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ，相当于图3中的A

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因（A、a）控制的相对性状．用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为（）
    A.4：4：1
    B.3：2：1
    C.1：2：1
    D.8：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有 为白眼残翅．下列叙述错误的是（）
    A.亲本雌雄果蝇的基因型依次是BbXRXr、BbXrY
    B.亲本产生的配子中含Xr的配子占
    C.F1代产生基因型不同于双亲的几率为 ；出现长翅雄果蝇的概率为
    D.白眼残翅雌果蝇可能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化．下列判断正确的是（　　）
    A.光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用
    B.光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度
    C.光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用
    D.呼吸作用强度不变的情况下，光照强度d时，达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是（）

    A. 纯合子的杂交后代一定是纯合子 B. 杂合子的自交后代仍是杂合子

    C. 纯合子中不含隐性基因 D. 纯合子的自交后代仍是纯合子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是（ ）

    A. 利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质

    B. 以宿主菌的遗传物质为模板合成子代噬菌体的遗传物质

    C. 外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该菌死亡

    D. 在宿主菌内以有丝分裂方式增殖，让该菌裂解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关如图所示模型的叙述正确的是（）

    A.若A、B、C依次表示同一个种群中老、成、幼年龄段的个体数量，则此种群为增长型种群
    B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落
    C.若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
    D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某高等动物体内细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=4，基因型为AaBb）某一器官内的细胞分裂图象．下列说法不正确的是（　　）
    A.从细胞分裂方式看，图甲可以表示有丝分裂和减数分裂分裂
    B.图甲中CD段形成的原因是着丝点分裂，此时染色单体消失
    C.图乙中 III、IV细胞处于图甲中的d段；Ⅱ细胞中的1和2组成一个染色体组，1和4是一对同源染色体
    D.若图乙中 III细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，则最可能的原因是减数第二次分裂后期姐妹染色单体没有分离

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案