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【题目】为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是( )

组别

蛋白酶

蛋白酶

淀粉酶

淀粉酶

淀粉酶

反应物

蛋白质

淀粉

蛋白质

淀粉

麦芽糖

A对比,用双缩脲试剂检测

B对比,用碘液检测

C对比,用斐林试剂检测

D对比,用斐林试剂检测

【答案】B

【解析】酶的化学本质是蛋白质,对比,加入双缩脲试剂都会变紫色,A错误;对比,自变量是酶的种类,可用碘液检测,B正确;淀粉酶水解淀粉后产生葡萄糖,葡萄糖和麦芽糖都属于还原性糖,用斐林试剂检测,都会出现砖红色沉淀,C错误;淀粉酶能被蛋白酶水解,淀粉酶能水解淀粉,但不能说明酶具有专一性,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( )

A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

B. 线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

C. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离

D. 将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列关于细胞基本共性的描述中,错误的是( )

A均具有主要由磷脂与蛋白质构成的膜结构

B均有基本相同的元素种类和化合物种类

C一般都具有核糖体作为蛋白质合成的机器

D均有相同的能量供应机制:以线粒体进行有氧呼吸作为合成ATP的主要能量来源

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因重组的叙述,正确的是(

A.杂交后代出现3:1的分离比,不可能是基因重组导致的

B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合

C.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组

D.基因重组导致生物性状多样性为生物进化提供了最基本的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于叶绿体色素的叙述,错误的是( )

A叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

B绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

C利用纸层析法可分离4种叶绿体色素

D提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源,以下关于该实验的叙述,正确的是(

A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

B.R型菌表面粗糙,没有毒;S型菌表面光滑,有毒性

C.实验能证明DNA是主要的遗传物质

D.实验的设计思路是吧DNA和蛋白质分开研究各自的效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鲜牛奶中有两种物质,分子式分别为C12H22O11C1864H3012O576N468S21,它们最可能是( )

A. 蔗糖和蛋白质

B. 脂肪和蛋白质

C. 乳糖和蛋白质

D. 乳糖和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是( )

A.循环系统和消化系统 B.消化系统和呼吸系统

C.循环系统和呼吸系统 D.呼吸系统和泌尿系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关群落的叙述,错误的是

A. 用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度

B. 人类活动可以使自然演替的速度改变,而演替方向不一定会改变

C. 演替达到相对稳定的阶段后,群落的物种组成不再变化

D. 湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

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