| A. | 该病为伴X染色体的隐性遗传病 | |
| B. | 若7号与8号结婚,生一个男孩患病的概率是$\frac{1}{2}$ | |
| C. | 4号带有致病基因的概率是100% | |
| D. | 9号致病基因来自于1号或2号 |
分析 人类遗传系谱图类题目的解答方法:
(1)先分析人类遗传系谱图,确定人类遗传病的遗传方式,如图中Ⅱ-5和Ⅱ-6不患病却生了患病的儿子Ⅲ-9,且Ⅱ-6不带有该病的致病基因,可确定该病的遗传方式为伴X隐性遗传;
(2)再根据遗传系谱图中个体的表现型写出可能的基因型;
(3)然后根据后代或亲本等相关个体的表现型确定个体的基因型,根据基因的分离定律进行相关的概率计算即可.
解答 解:A、据图分析可知:Ⅱ-5和Ⅱ-6不患病,其儿子Ⅲ-9患病,故该病为隐性遗传病,由于II-6不带有该病的致病基因,该致病基因应位于X染色体上,故该病是伴X隐性遗传病,A正确;
B、7号是患者,基因型为XaY,8号的基因型是$\frac{1}{2}$XAXA、$\frac{1}{2}$XAXa,7号与8号结婚,他们生的男孩中患病(XaY)的几率,即8号产生Xa配子的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,B错误;
C、设该致病基因用a表示,7号是患者基因型为XaY,7号的致病基因Xa一定来自其母亲4号,即4号带有致病基因的几率是100%,C正确;
D、9号是患者,基因型为XaY,9号的Xa致病基因来自母亲5号,则5号基因型为XAXa,由于5号的父亲正常,5号致病基因只能来自于2号,即9号的致病基因只能来自2号,D错误.
故选:AC.
点评 本题以遗传系谱图的形式,考查伴性遗传的相关知识,根据遗传系谱图判断出遗传病的类型是解题的突破口,对于基因型的判断和遗传概率的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 | |
| B. | 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 | |
| C. | 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 | |
| D. | 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:选择题
下图中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是( )
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A.①④⑤③②
B.②③①④⑤
C.①⑤④③②
D.⑤④③②①
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类相同 | |
| B. | 加酶洗衣粉中常添加碱性蛋白酶和碱性脂肪酶 | |
| C. | 酶在完成催化作用后即降解为氨基酸或核苷酸 | |
| D. | 用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性 | |
| B. | 若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性致病基因控制的,则该病的遗传情况可能与性别有关 | |
| C. | 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病 | |
| D. | 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1937年8月至11月,蓟马的种群数量迅速增加,表现出“J”形增长 | |
| B. | 图中1936-1937年的环境容纳量最小 | |
| C. | 可用标志重捕法调查蓟马的种群密度 | |
| D. | 每年10月份蓟马种群中生殖前期个体数多于生殖后期个体数 |
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