【题目】下图表示荆州市援藏的某生物教师从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线。下列对AB段和BC段变化原因的分析中，正确的是（ ）
A.AB段上升是由于人初进高原，无氧呼吸增强造成的
B.在AB段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生了大量的乳酸
C.BC段下降的原因只是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多
D.AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应，乳酸的浓度下降
【答案】A
【解析】
分析曲线图：图示表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，AB段上升是因为人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血浆中的缓冲物质（NaHCO3）转化为其他物质以及造血功能逐渐增强，红细胞数量增多，机体供氧逐渐充足。
A、AB段上升是由于人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强所致，A正确；
B、人是需氧型生物，以有氧呼吸为主，B错误；
C、BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多，能运输更多的氧气，C错误；
D、人体无氧呼吸产生的乳酸与NaHCO3反应，D错误。
故选A。
快捷英语周周练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某种植物花色（白色、蓝色和紫色）形成图解。B基因与D基因位于不同对同源染色体上，各自独立遗传。B基因的等位基因b基因控制的b酶不能将白色前体物质转变为蓝色素，D基因的等位基因d基因控制的d酶不能将蓝色素转变为紫色素。据图回答相关问题。
（1）控制花色的B基因与D基因的遗传遵循_________定律。
（2）若某一植株的花色为紫色，则该植物的基因型可能是BbDd、BBDd，还可能是__________。
（3）若某一植株的基因型为BbDD，则自交后代中开白花所占比例为________。
（4）该植物花色的形成过程说明，基因可通过控制酶的合成来控制细胞代谢过程，进而控制生物的性状。基因还可以通过控制_______直接控制生物的性状。
（5）该植物的开花季节为二月，在海南生长的植株三种花色全有，而在北方生长的植株只开白花，说明表现型除了由________决定外，还受到________的影晌。
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【题目】如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：
(1)图示培养基中________是花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织的主要因素，两种途径之间并没有绝对的界限。
(2)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，选择花药时，一般要通过________来确定花粉是否处于适宜的发育期，确定花粉发育时期的最常用方法是醋酸洋红法，这种方法能将花粉细胞核染成________，一般来说，选用________期的花粉可提高成功率。
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【题目】下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。请回答以下问题：
（1）上图一所示的生理过程为_________循环，ATP为该循环提供_________。
（2）形成一分子的三碳糖需要经过 ___________ 次卡尔文。
（3）若将光照撤离，短时间内叶绿体中RuBP的含量__________ (填“下降”，“上升”或“不变”)，此时叶肉细胞中产生ATP的场所是__________。
（4）图二中与b点相比，d点的光合速率_________（“较高”、“较低”、“相等”）。c点对应的条件下，若适当增加温室内CO2浓度（其他环境因素不变）光合速率_________（“增加”、“减少”、“不变”）。
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【题目】工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验。
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10 ℃水浴中恒温处理10 min（如图A）。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10 ℃水浴中恒温处理10 min（如图B）。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：
温度/ ℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根据上述实验，请分析回答下面的问题。
（1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解，产物是________。
（2）实验结果表明，当温度为______附近时，果汁量最多，此时果胶酶的活性________。
（3）为什么该实验能够通过测定过滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？____________________。
（4）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、pH在最适值，生成物量与反应时间的关系如图：在35 min后曲线变成水平是因为________。
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【题目】下图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响。从图中不能得到的结论是（ ）
A.M、N、P三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
B.Q点对应的生长素浓度能促进芽、茎的生长，而对根是抑制生长
C.三种器官对生长素的敏感程度依次是茎＞芽＞根
D.同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同
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【题目】如图是某生态系统的食物网示意图。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A.生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种动物在不同的食物链中占有不同的营养级
B.该图中只体现了生态系统的两种组成成分，未体现的组成成分是非生物的物质和能量、分解者
C.从理论上分析，生产者是维持一个生态系统不可缺少的生物成分之一
D.该食物网由6条食物链组成，鹰为最高营养级
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【题目】下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：
（1）写出以下结构或物质的名称：物质③_________，结构a______________。
（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。
（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。
（4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__________________。
（5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_____。
（6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物______，理由是__________________。
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【题目】下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：
（1）甲的名称为 ，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有 （在甲、乙、丙中选择。
（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与 （填序号）的形成直接有关。
①内质网 ②高尔基体 ③中心体 ④核糖体
（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过 （用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的 提供更多的附着场所。
（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。学科%网
有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下:
标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是 。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是 。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是 （在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。
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