胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面部分
C.尖端、尖端下面部分、尖端下面部分
D.尖端、尖端下面部分、尖端
科目:高中生物 来源:2016届云南昆明三中、滇池中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面关于细胞中水含量的叙述,不正确的是
A. 水是人体细胞中含量最多的化合物
B. 新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高
C. 越冬植物同其他植物相比细胞内自由水的含量较高
D. 蚕豆种子在晒干的过程中,细胞内自由水减少
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤,患者十分痛苦。瑞典科学家卡尔松的研究表明,神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因,并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物,卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖。现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”;而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。为了验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”,请你依据所给的材料和用品来补充和完善实验设计的方法步骤,并预测实验结果。
(一)主要实验材料和用品:小鼠、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液等。
(二)实验步骤:
(1)把生长发育状况相同的健康小鼠分为数量相等的A、B两组。
(2)A组注射一定浓度的利血平溶液,B组注射等量的生理盐水。随后在相同的条件下饲养,观察并记录小鼠的运动状况。
(3)继续实验:A组______________________,B组______________________。继续饲养,观察并记录小鼠的运动状况。
(三)预测实验结果:
A组鼠:_________________________________________________________。
B组鼠:_________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确
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A.a B.b
C.c D.d
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述中正确的是
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A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值
B.在K值时,种群的增长速率最大
C.在K值时,出生率大于死亡率
D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时才开始捕捞,可持续获得最高产量
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图)。请回答问题:
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(1)图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈______型增长。据图推测,FNE最可能是在___________对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近_______________。
(2)若想估算该地区某种植物的种群密度,最常用的方法之一是___________法,该方法的关键是要做到__________ 。若想预测该地区未来一段时间内某物种的种群数量变化趋势,依据的种群特征是 。
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某科技小组在调查一块方圆为2km2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )
A.50只B.42只 C.92只 D.155只
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体免疫系统中B细胞和T细胞的叙述,错误的是( )
A.都属于淋巴细胞 B.参与特异性免疫过程
C.都能够识别特异性抗原 D.都能产生抗体
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。据图分析下列叙述错误的一项是
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A. 图中a-d中,不属于内环境的成分的是a
B. 图中a-d中,O2浓度最低的是a
C. 在正常情况下,组成A结构的细胞具体的内环境是血浆
D. a与外界环境进行物质交换的媒介是内环境
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