练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．如图①-⑥不是细胞结构，甲表示物质，乙表示分泌蛋白加工和运输过程中产生的一种结构．请据图回答：

    （1）实验室观察⑥时需用健那绿染色，控制上述生理过程的结构是⑤（填序号）．
    （2）乙表示囊泡，甲由氨基酸通过脱水缩合方式连接而成．
    （3）若上图表示胰腺细胞，为研究其合成、分泌消化酶的过程，将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中，则3H在此过程中依次出现在②→③→④具膜的细胞结构中（用箭头和序号表示），该过程由⑥线粒体提供能量．

    分析 据图分析，①表示核糖体，②表示内质网，③表示高尔基体，④表示细胞膜，⑤表示细胞核，⑥表示线粒体．
    甲表示mRNA，乙表示囊泡．

    解答 解：（1）分析图解可知，图中⑥表示线粒体，实验室观察线粒体时需用健那绿染色．细胞核是系统的控制中心，控制分泌蛋白加工和运输过程的结构是⑤细胞核．
    （2）乙表示囊泡，甲由氨基酸通过脱水缩合方式连接而成．
    （3）分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．若上图表示胰腺细胞，为研究其合成、分泌消化酶的过程，将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中，由于核糖体没有膜结构，因此3H在此过程中依次出现在②→③→④具膜的细胞结构中，该过程由⑥线粒体提供能量．
    故答案为：
    （1）健那绿     ⑤
    （2）囊泡      脱水缩合
    （3）②→③→④⑥线粒体

    点评 本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够识记实验室中线粒体观察的原理和方法，能够根据分泌蛋白的合成过程确定图中数字表格的结构和甲乙表示的物质，再结合所学知识准确分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•哈尔滨校级期末）如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元．如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ）

    A．用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负

    B．用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋

    C．剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射

    D．用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．现有一对青年男女（图中Ⅲ-2与Ⅲ-4），在登记结婚前进行遗传咨询．经了解，双方家庭遗传系谱图如下，其中甲遗传病相关基因为A、a，乙遗传病相关基因为B、b．

    （1）从上述系谱图判断，甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传，乙病最可能的遗传方式为伴X染色体隐性遗传．
    （2）若Ⅲ-1不携带乙病致病基因，则继续分析下列问题．
    ①Ⅰ-1的基因型为AaXbY．Ⅲ-5的基因型为aaXBXB或aaXBXb．
    ②受传统观念影响，Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩．则他们生出正常男孩的概率为$\frac{5}{24}$．
    （3）Ⅲ-3和Ⅲ-4为同卵双胞胎，其表现型存在部分差异，除去环境影响，导致性状差异的原因主要是基因突变．
    （4）经查证，甲病是由于体内某种氨基酸因酶缺乏而不能转化成另一种氨基酸所引起的，说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分（用A、a表示），翅形有长翅与残翅之分（用B、b表示）．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代表现型及比例如下表：
    子代圆眼长翅圆眼残翅棒眼长翅棒眼残翅
    雄性3131
    雌性5200
    下列分析错误的是（　　）
    A．圆眼为显性性状，眼形的遗传属于伴性遗传
    B．两个亲本的基因型分别是BbXAXa、BbXAY
    C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占$\frac{2}{3}$
    D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于细胞内物质的叙述，正确的是（　　）
    A．RNA分子上两个相邻核糖核苷酸通过氢键连接
    B．高温能破坏酶的空间结构，使酶失活
    C．淀粉和糖原都是植物体内的储能物质
    D．人的成熟红细胞能合成血红蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如果用32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（　　）
    A．可在DNA中找到35S和32PB．可在外壳中找到35S和32P
    C．可在DNA中找到32PD．可在外壳中找到35S

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．2013年7月，中国试管婴儿之母--卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生．新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免．
    （1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用促性腺激素处理促进母亲排出更多的卵子．
    （2）胚胎发育的卵裂期在透明带（填“透明带”或“放射冠”）内进行．受精卵经72小时体外培养发育成由32细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．而胚胎移植属于胚胎工程的常用技术之一，胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子  所进行的多种显微操作和处理技术．还包括体外受精、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术．
    （3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为男性．  
    （4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题．我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的第一极体一并吸出．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．民以食为天，其中的小麦是我国重要的粮食作物．小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化．对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量．请回答下列有关问题：

    （1）为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区的细胞，分裂时染色质高度螺旋化缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状，染色体与染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态．
    （2）图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应．①、②、③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是②蛋白质．该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的作用是为暗反应（或C3的还原）提供能量．
    （3）小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度．请据图分析：
    ①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体．B点时，该植物的总光合速率为5 mg/100cm2叶•小时（用CO2吸收量表示）．C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是CO2浓度．依此原理，在农业生产中可采用施加有机肥、合理密植具体措施提高小麦产量．
    ②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．比较人体的肝细胞和神经细胞，下列描述正确的是（　　）
    A．DNA和基因都不同B．mRNA都不同
    C．蛋白质的种类和数量不同D．线粒体、核糖体的功能不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案