| A. | 核糖体上合成的物质不具有携带遗传信息的功能 | |
| B. | 线粒体内膜蛋白质的种类与含量均比其外膜的高 | |
| C. | 吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶,这与其功能相适应 | |
| D. | 神经元内突触小泡的形成与高尔基体密切相关 |
分析 各种细胞器的结构、功能
| 细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
| 线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
| 叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
| 内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
| 高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
| 核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
| 溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
| 液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
| 中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、核糖体上合成的物质是蛋白质,不具有携带遗传信息的功能,携带遗传信息的物质是核酸,A正确;
B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,其上含有大量与有氧呼吸有关的酶,因此线粒体内膜蛋白质的种类与含量均比其外膜的高,B正确;
C、吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶,但其不能合成水解酶,水解酶的合成场所是核糖体,C错误;
D、神经元内突触小泡的形成与高尔基体密切相关,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 豌豆是雌雄同花的植物,所以自然状态下一般都是纯种,这也是孟德尔获得成功的原因之一 | |
| B. | 在实验中进行杂交时,要先除去父本未成熟花的全部雄蕊,然后套袋,待母本雌蕊成熟后,进行传粉,然后再套袋 | |
| C. | 实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎,F2中高茎:矮茎为3:1,这样的实验结果验证了他的假说是正确的 | |
| D. | 杂交实验过程进行了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞体积越大,物质运输效率越低 | |
| B. | 细胞核的控制能力有一定的限度 | |
| C. | 细胞太大,代谢产生的废物无法及时运出细胞 | |
| D. | 细胞越大,葡萄糖等物质进出细胞的速度越慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 右、逆 | B. | 右、顺 | C. | 左、逆 | D. | 左、顺 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
从细胞膜上提取了某种成分,用一定方法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入本尼迪特试剂并加热,出现红黄色沉淀.该成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用包括光反应和碳反应两个阶段,下列参与碳反应必需的物质是( )
A.NADPH、ATP、CO2 B.CO2、H2O、ATP
C.CO2、H2O、ADP D.NADPH、H2O、ADP
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 病毒专营活细胞内寄生生活 | |
| B. | 单细胞生物的一个细胞能完成各项生命活动 | |
| C. | 人体是由细胞构成的,所以细胞的生长必然导致人体的生长 | |
| D. | 人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长 |
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