【题目】拜尔曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验证明( )
A. 尖端能产生某种“影响”
B. 合成“影响”不需要光照
C. 弯曲生长是因为“影响”分布不均匀
D. “影响”不能促进胚芽鞘的生长
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【题目】正常情况下不会在人体内环境中出现的物质是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 ⑥甲状腺激素 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨胰岛素
A.②③④⑥ B.①③⑤
C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
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【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A. 抗体与相应抗原发生特异性的结合
B. 合成血浆蛋白中纤维蛋白原和凝血酶原
C. 葡萄糖的氧化分解
D. 食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖
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【题目】据图回答下列问题:
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[ ]_________中的液体增多,其结果将会引起________,其水的来源为__________(填字母)。
(2)图乙中⑦内的液体约占人体体液的_____________;④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的__________;①④⑥合称为_______________,④的渗透压大小主要与___________的含量有关,③的具体内环境是__________________。
(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)________,共穿过_________层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的[ ]______。
(4)某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?____________________,原因是乙图中④内存在着____________________物质。
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【题目】两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按照自由组合定律传,欲培育出基因型为aabb的新品种,最简便的育种方法是
A.人工诱变育种
B.基因工程育种
C.单倍体育种
D.杂交育种
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【题目】动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( )
A.有无血清对正常细胞培养的影响不同
B.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
C.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
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【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):
(1)乙图___点浓度可表示甲图①处生长素浓度,___点表示②处生长素浓度。
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图____点浓度可表示③侧生长素浓度;___点表示④侧生长素浓度。
(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中___点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图______点浓度。表示⑤侧浓度的是___点浓度,表示⑥侧浓度的是_______点浓度。
(4)能够促进茎生长的浓度范围是______mol·L-1,能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是___mol·L-1。
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【题目】铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一。应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下:
在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示,请回答下列问题:
(1)选用新生营养芽为外植体的原因是____________________,诱导外植体形成PLBs的过程称________。
(2)与黑暗条件下相比,PLBs在光照条件下生长的优势体现在______________,______________,________________。
(3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量,但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养,推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测,在设计实验方案时探讨了以下问题:
①ABA的浓度梯度设置和添加方式:设4个ABA处理组,1个空白对照组,3次重复。因ABA受热易分解,故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基______后按比例加入。
②实验进程和取样:实验50天完成,每10天取样,将样品(PLBs)称重(g/瓶)后,再测定生物碱含量。如初始(第0天)数据已知,实验过程中还需测定的样品数为________。
③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间:当某3个样品(重复样)的__________________________时,其对应的ABA浓度为适宜浓度,对应的培养时间是适应培养时间。
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【题目】下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是
A、表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B、表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点
C、借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D、启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用
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