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在生命系统层次中,南湖公园属于(  )
A、种群B、群落
C、生态系统D、生物圈
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次.生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
解答: 解:在生命系统层次中,南湖公园既包括其中的所有生物,也包括无机环境,故属于一个生态系统.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是ATP合成与分解示意图,下列叙述错误的是(  )
A、“②”表示高能磷酸键
B、能量2可直接被细胞利用
C、能量1可由有机物氧化分解提供
D、能量2来自于①②的断裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉酶、DNA和RNA的基本组成单位依次是(  )
A、氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B、核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
C、氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸
D、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某20肽被水解成1个4肽,2个8肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(  )
A、4、18B、3、18
C、3、17D、6、17

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科目:高中生物 来源: 题型:

用氨基酸自动分析仪测定两种肽类化合物的氨基酸数目,结果如表.表中两种物质的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用截然不同.下列解释中错误的是(  )
化合物名称降钙素胰高血糖素样多肽
氨基酸数目34个34个
A、空间结构不同
B、氨基酸的种类不同
C、来源的细胞不同
D、氨基酸的排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是(  )
A、R型细菌和S型细菌
B、R型细菌和R型细菌
C、S型细菌和R型细菌
D、S型细菌和S型细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂和遗传的叙述,错误的是(  )
A、利用实验法摩尔根等人证明了基因在染色体上
B、动物细胞有丝分裂末期,高尔基体活动强度几乎不变
C、减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条Y染色体的阶段
D、核膜的存在使转录和翻译在不同区域完成,使生命活动更加高效有序

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示培育高品质植物的几种方法,下列叙述不正确的是(  )
A、图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种、多倍体育种
B、c过程利用的原理是染色体变异
C、a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D、要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据腐乳制作的流程图回答下列问题.

(1)在腐乳的制作过程中,起主要作用的毛霉属于
 
(原核生物或真核生物).毛霉能产生蛋白酶和
 
酶,前者能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的
 
,后者可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
(2)腐乳制作时要加盐腌制,其目的是
 
 
,并随着层数的增高,用盐量
 

(3)在腐乳浸液中酒的含量要控制在12%左右,若酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会
 
(“缩短”或“延长”);若酒精含量过低,则
 

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