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    【题目】为提取高等植物叶绿体的色素在研磨叶片时加少许碳酸钙的作用是

    A. 调节pH，加速叶绿素分解 B. 使绿叶充分研磨 C. 防止叶绿素被破坏 D. 利于四种色素的分开

    【答案】C

    【解析】提取绿叶中的色素，在研磨时，加入碳酸钙的作用是：防止叶绿素被破坏，A、B、D三项均错误， C项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是(　　)

    A. 本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

    B. 银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

    C. 促进银杏插条生根的最适浓度为c

    D. 用NAA处理枝条的时间应该相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是

    A. 35S标记的是噬菌体的DNA

    B. 沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

    C. 上清液a中放射性较强

    D. 上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要把图甲的3细胞移到视野正中央，应将装片适当向＿＿移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于＿＿角，＿＿时针方向流动。下列组合正确的是（　　）

    A. 右、右下、顺 B. 右、右下、逆

    C. 左、左下、逆 D. 左、左下、顺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的

    A. tRNA种类不同 B. mRNA碱基序列不同

    C. 核糖体成分不同 D. 同一密码子所决定的氨基酸不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体基因Y的表达，①～④表示过程．下列叙述错误的是（　　）

    A.进行过程①时，需要解旋酶和RNA聚合酶
    B.过程④在内质网和高尔基体中进行，需要ATP参与
    C.过程①与过程③发生的场所可能相同也可能不同
    D.含有基因Y的细胞不一定进行①～④过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而不会像吗啡那样使病人上瘾的药物，药物的合成是采用的蛋白质工程技术，这是在生物发展分子水平上的又一突破。下面是它的结构简式。据此化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物中有_______种氨基酸构成，图中氨基酸种类不同，是因为_________不同。

    （2）形成该化合物的反应叫做___________________，该反应在______________（细胞器）上进行。

    （3）该化合物称___________肽，水解时被破坏的化学键为______________（写化学式）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

    （1）A一般是指_____________；E在动物细胞中是指___________。

    （2）F是指_____________，它还有___________________的功能。

    （3）C是指____________， C形成G的过程叫____________。

    （4）D是指______________，生物体内的H主要集中在细胞核内的是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】吸收光能的四种色素，就分布在_________的薄膜上。

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