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下列措施在实践中不可行的是

A.大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产

B.在玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实

C.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量

D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:大棚栽培中适量施用有机肥,有机肥在土壤微生物的作用下分解可产生二氧化碳,进行可促进光合作用导致栽培作物增产,A项可行;人工去雄然后涂抹一定深度的生长素溶液可获得无籽果实,而种植玉米的目的是收获玉米种子,故B项措施不可行;研究鱼类种群数量变化的规律可确定合理的捕捞量,C项可行;大水稻田中,放养青蛙可实现生物防治的目的,D项可行。

考点:本题考查作物增产、无籽果实、种群数量变化及生物防治的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施在生产上不可行的是?

A.无土栽培黄瓜时,可以用缺硼的人工培养液,然后在雌蕊的柱头上涂抹一定浓度生长素溶液,这样可不用人工去除雄蕊?

B.在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实?

C.在大田栽培中,适量地多施有机肥可增加大田CO2浓度?

D.在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列措施在实践中不可行的是

A.在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实

B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量

C.在大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加CO2浓度

D.在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列措施在实践中不可行的是


  1. A.
    在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实
  2. B.
    研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
  3. C.
    在大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加CO2浓度
  4. D.
    在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施在生产上不可行的是(  )

A.无土栽培黄瓜时,可以用缺硼的人工培养液,然后在雌蕊的柱头上涂抹一定浓度生长素溶液,这样可不用人工去除雄蕊

B.在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实

C.在大田栽培中,适量地多施有机肥可增加大田CO2浓度

D.在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的

 

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