【题目】如下图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图分析:
(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行 ,以增加酵母菌的数量,然后再 获得葡萄酒。
(2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是 。
(3)下列叙述中不正确的是( )
A.在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量
B.在甲中,酵母菌的能量来源将全部消耗
C.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳
D.揭开丙容器的盖子,可能会有醋酸产生
【答案】(1)有氧呼吸 发酵
(2)由于发酵时糖被消耗,产生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低
(3)B
【解析】
试题分析:(1)酵母菌在有氧条件下获得能量较多,进行出芽生殖,繁殖速度较快,后进行无氧呼吸(发酵)获得酒精。
(2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是由于发酵时糖被消耗,产生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低。
(3)据图分析,在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,A正确;酿造是有一个最简单的公式,就是糖分+酵母=酒精+二氧化碳+热量,红葡萄酒发酵温度是25-35度,属于较高温度发酵。白葡萄酒是20-25度,低温发酵,如果半干的葡萄酒,那则是部分发酵或者是勾兑,干的葡萄酒是把葡萄糖分完全转化为酒精,B错误;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,C正确;空气中有醋酸菌,会进入培养液产生醋酸,D正确。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为单克隆抗体生产过程示意图,请据图回答问题:
(1)传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原,使______________增殖、分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,然后从动物________中分离所需抗体。
(2)与诱导植物原生质体融合不同的是,②过程还可以使用____________进行诱导融合。②过程诱导后,用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是_______________。
(3)给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始时病毒量明显减少,一段时间后,病毒量又开始上升,上升的原因可能是病毒发生了_______,也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的_________,使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用。
(4)单克隆抗体的优点是 ,研究人员可应用________技术,改造鼠源性单抗分子的结构,降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)组成物质A的共同的化学元素有__________,若n个A物质组成m条链,组成某种物质E,该物质E至少含有氧原子的个数是__________________。
(2)图中的F为__________,这时B是__________。
(3)图中G在植物体内主要是__________________。
(4)由C构成的植物细胞内的结构物质是__________。
(5)细胞中的G和F彻底水解后的产物各含有的糖是_________,___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】"绿叶中色素的提取和分离" 实验中,相关操作及其目的不正确的是
A. 迅速研磨,可减少叶绿素的分解及提取液的挥发
B. 画滤液细线要细、直,可防止色素带之间部分重叠
C. 画滤液细线需要重复,能使分离的色素带更明显
D. 层析液没及滤液细线,能促进色素随层析液在滤纸上扩散
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的绿叶和嫩黄叶做绿叶中色素的提取和分离实验。实验结果如右图。下列判断正确的是( )
选项 | 组别 | 滤纸条 | 判断依据 |
A | 绿叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
B | 嫩黄叶组 | 甲 | 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 |
C | 绿叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较宽 |
D | 嫩黄叶组 | 乙 | 上起的第一和第二条带较窄 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。
A.调查初级消费者中的某一个种群,若初次捕获60只已经标记,再次捕获20只中有标记的4只,且每只个体平均体重4kg,则生产者最少应有6000kg才能维持生态系统稳定性
B.初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z1
C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的为0.1%~0.4%
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是
A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时
B.从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”型,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间
C.K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量
D.乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子。请据图回答以下问题:
(1)图中b为________,它通过与_________上的受体结合而引发动作电位的产生,当动作电位产生时,膜内的电位变化为__________________。
(2)若a仅在体液免疫中发挥作用,则a表示_________,分泌它的细胞是_________,此细胞可由___________或___________分化而来。
(3)餐后参与调节的信息分子c主要为__________,其生理作用是____________。
(4)若d表示促甲状腺激素,则其分泌受__________激素的调节,而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和__________调节机制。
(5)较长时间处于寒冷环境中时,人的体温仍会维持相对稳定,这是_________达到动态平衡的结果,与炎热环境下相比,此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是__________(增加、减少或不变)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2--4是图1中部分结构的放大,据图回答。([ ]内填图中标号, 上填适当内容的文字)。
(1)图中1—15中不应该出现的是[ ]和[ 13 ];切西瓜时流出的汁液主要来自[ ];
(2)结构15与 的形成有关。光学显微镜下观察结核杆菌与图中所示细胞最明显的区别是没有_______。
(3)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。
(4)若由图1右侧细胞构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次?_______。
(5)使用甲基绿吡罗红混合染液染色HIV的遗传物质呈现_________色。
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