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    （2015秋•雅安校级月考）如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是（ ）

    A．图中A所示物质很可能是肌糖（原）

    B．图中⑤过程比④过程多穿越3层生物膜

    C．图示⑥过程与④过程均需载体与能量

    D．图示B物质为丙酮酸，与其生成有关的③过程同时会产生ATP

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某废弃采石场经过人工整理和覆土后进行封闭，若干年内经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其中三种典型物种的种群密度变化如图所示．
    （1）种群特征中，对物种①的种群密度起决定作用的主要因素是出生率和死亡率．
    （2）估算物种③的种群密度常采用样方法．所选样方面积不能为1m2，原因是灌木个体体积较大，数量较少．
    （3）b年后，对物种①已不宜采取就地保护的保护措施．
    （4）e年后，物种②的年龄组成最可能是稳定型．
    （5）随着时间延长，采石场中植物物种数将逐渐增加，则这些物种之间竞争加剧，该生态系统的抵抗力稳定性将增强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．有关生长素的说法正确的是（　　）
    A．生长素的产生部位在尖端，其合成需要单侧光
    B．植物体生长素的横向运输只发生在胚芽鞘的尖端，效应部位为伸长区．
    C．生长素在根部的极性运输方向为由“根近茎端”（形态学上端），运往“根尖端”（形态学下端）
    D．生长素分布不均匀既可能是生长素向背光侧运输，也可能是光照加快了生长素的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．真核细胞中蛋白质的主要作用是（　　）
    ①构成染色体②构成“膜结构”③主要的能源④组成多种酶
    ⑤组成各种激素⑥调节细胞代谢⑦组成维生素⑧储存能源
    A．①③⑤⑦B．②④⑤⑧C．①②④⑤D．①②④⑥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关基因型为Aa的某男子体内有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期的比较正确的是（　　）
    A．基因a分子数目依次为2：1：2（或0）B．X染色体数目依次为0：1：0（或2）
    C．染色体组数依次为4：2：0D．核中DNA分子数目之比：2：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，错误的是（　　）
    A．蛋白质和核酸都含有N元素，而脂质并非都含N元素
    B．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
    C．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质都含有核糖
    D．菊花的根尖细胞虽无叶绿体，但通过组织培养仍能培养出含叶绿体的植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于实验操作步骤叙述正确的是（　　）
    A．还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色
    B．蛋白质鉴定先加双缩脲试剂A，再加双缩脲试剂B后加热观察
    C．油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴
    D．可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图1是某课题组研究大丽花中度缺水时绘制的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）的变化曲线图．实验过程中其他环境因素保持适宜且不变．气孔是植物叶片与外界进行气体（如CO2、O2、水蒸汽等）交换的主要通道，气孔导度表示气孔张开的程度．请回答下列问题：

    （1）叶肉细胞的胞间CO2至少需要跨3层膜才能到达CO2被固定的场所叶绿体基质，除此之外，参与光合作用暗反应的CO2还可能产生于叶肉细胞的线粒体基质．
    （2）据图分析，从第12天开始，影响Pn的主要因素不是Gs，此时Pn下降的主要原因除缺水外还可能有色素含量下降　酶的空间结构改变或活性降低．
    （3）研究表明，水分正常供应时，大气中高浓度的CO2会导致大丽花胞间CO2浓度（Ci）升高和气孔导度（Gs）下降，据此分析，此时叶片净光合速率（Pn）和水分蒸腾作用的变化趋势分别是提高、下降．
    （4）撕取新鲜的大丽花叶片下表皮制作临时装片若干，均分成甲、乙两组，甲组滴加清水，乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液，观察结果如图2所示．据此推测气孔开闭的机制是保卫细胞吸水使气孔开放，失水使气孔关闭．此时乙组能（填“能”或“否”）观察到质壁分离现象．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•四川）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

    B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

    C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

    D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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