【题目】遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的，基因A决定黑色素的形成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：
请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
(1)控制家兔毛色的两对基因的遗传遵循孟德尔的_____________定律。
(2)两个亲本的基因型分别是_______________。
(3)在F2表现型为灰色的家兔中，杂合子基因型最多有______种。
(4)在F2表现型为黑色的家兔中，纯合子占__________，欲判断一只黑色家兔是纯合子还是杂合子最好选择基因型为__________的异性家兔进行杂交。
(5)在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的占_______。
【答案】(1)自由组合
(2) AABB、aabb (3)3种
(4)1／3 aabb或aaBB (只填其中一个给分) (5)3／4
【解析】（1）根据题干信息“这两对基因分别位于两对同源染色体上”可知，控制家兔毛色的两对基因在遗传上符合孟德尔遗传定律．
（2）由于亲本全为纯合子，并且子一代基因型为AaBb，因此双亲基因型分别为AABB和aabb．
(3)在F2表现型为灰色的家兔中，杂合子基因型最多有3种。
(4) 表现型为黑色的家兔中，基因型为AAbb、Aabb，纯合子基因型为Aabb,比例为1/3。欲判断一只黑色家兔是纯合子还是杂合子最好选择基因型为aabb或aaBB的异性家兔进行杂交。
（5）在F2表现型为白色的家兔中，各基因型及其比例为1/ 4 aabb，1/ 4 aaBB，2/ 4 aaBb，亲本白兔的基因型为aabb，所以与亲本基因型相同的占1/ 4.
备战中考寒假系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在制作果酒的过程中，在不同时间内取发酵液样品，发现发酵液的pH一直下降，原因是（ ）
A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CO2，溶于发酵液中，使pH下降
B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性
C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性
D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示草原上某野兔种群数量的变化（K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量），请分析回答相关问题。
（1） 图中0→b时段内野兔的死亡率_____（填“大于”“等于”或“小于”） 出生率，此阶段该种群的年龄组成最可能为_______型。
（2） 某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是_______。在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在_______之间。
（3） 用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体的标记物不慎脱落，则导致调查结果_______（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于l，该比例_______（“有利”或“不利”）于种群增长。
（4） 该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于_____演替。过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对_____的竞争能力不同。研究表明某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的 价值。[来源
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如图所示三种模式。
注：图中的深色神经元为抑制性中间神经元。
（1）模式I中，神经细胞①兴奋，使其末梢释放_________进入_________,再与突触后膜上的_________结
合，导致②兴奋，同时③④的状态分别是③ ，④ 。
（2）模式II体现了神经调节中典型的 调节机制。
（3）棋式III中，若⑤兴奋会导致⑦兴奋：但若⑥兴奋后⑤再兴奋，⑦却不产生兴奋，分析其可能的机理
是 。
（4）缩手反射中，屈肌因兴奋而收缩的同时，伸肌则受到抑制而舒张，该神经调节模式为图中的模
式 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞中染色体的叙述正确的是（ ）
A．人体的性染色体上的基因都是控制与性别相关的性状
B．含有n个四分体的细胞分裂结束后产生的配子含有
条染色体
C．人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞的染色单体数分别为0、46、23
D．在减数分裂过程中，导致染色体数目减半的分裂是减数第一次分裂
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。请据图回答：
（1）X1过程表示___________ _，初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于___ __（用图中字母作答）。
（2）调查初级消费者中的某一个种群，若初次捕获60只已经标记，再次捕获20只中有标记的4只，且每只个体平均体重4kg，则生产者最少应有__________才能维持该种群的稳定。
（3）图中__________ ___过程表示通过呼吸作用释放的二氧化碳（用图中字母作答）。
（4）当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的____ __。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对有关动物生命活动调节的判断（结合图），不正确的是
A．若Y表示抗体，则该细胞只能由B细胞增殖分化而来
B．若该细胞表示垂体细胞，则Y可能是生长激素或促甲状腺激素
C．若Y表示胰高血糖素，则该细胞内核糖体和高尔基体的数目较多
D．若Y表示神经递质，则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传递
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ）
A．内环境中各项理化性质保持不变
B．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
C．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境
D．组织液中的蛋白质含量比血浆中的多
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表所示为DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸，如图为某tRNA的结构简图，下列分析错误的是（ ）
A．图中的a为丙氨酸
B．tRNA的特殊结构使其分子内碱基间也具有一定数量的氢键
C．图中碱基U与相邻的碱基G之间通过磷酸二酯键而连接
D．上述图表中所示物质含有碱基共有5种，所含的核苷酸有8种
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