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    【题目】下列有关种群数量调查的方法中，正确的是（ ）
    A.调查跳蝻的密度，用标志重捕法
    B.调查马尾松，小样方划分为1 m2左右
    C.调查蒲公英，只计数小样方内的个体数
    D.调查校园中的白杨树，用逐个计数法

    【答案】D
    【解析】解：A、由于跳蝻的活动能力较弱，一般用样方法调查该种群密度，A错误；
    B、马尾松是大型裸子植物，1m2左右样方太小，一般样方面积用100m2左右，B错误；
    C、统计数据时位于样方边线上的，要记上不记下，记左不记右，即一般计数样方内和相邻两边线上的，C错误；
    D、调查校园中的白杨树，用逐个计数法，D正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中没有用到植物组织培养技术的一项是

    A．花药离体培养获得单倍体植株

    B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C．基因工程培育抗虫棉植株

    D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在真核细胞中，最初生成转录的RNA称为hnRNA，经过剪接体剪接去除非编码信息，可将编码信息连成一体，使之成为成熟的mRNA，进而机体以成熟mRNA为模板，将编码信息翻译成蛋白质。清华大学施一公课题组阐述了酵母菌细胞内的剪接体对hnRNA执行剪接的工作机理，如下图所示。请分析回答下列问题：

    （1）该图表示的遗传信息的传递方向为______________________ 。若X基因内部若干个碱基对的增添导致基因结构发生改变，则这种变异叫做________________ 。

    （2）完成①过程需要的条件有_____________________________________________ （至少答出三点）。很多疾病是由过程②出现错误，导致有的DNA编码的遗传信息不能转化为成熟的mRNA，过程②中剪接体合成的场所是___________________________ 。

    （3）如图所示，若异常mRNA编码合成了蛋白质，且异常蛋白质的相对分子质量小于正常蛋白质，出现这种现象的原因可能是____________________________________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为胰腺分泌活动的调节示意图，图2是图1的局部放大图，15代表特定的结构或物质，图3是胰岛示意图，图4是图3的局部放大图，69代表不同的液体。

    （1）___________分泌的促胰液素能有效促进胰液的分泌。

    （2）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为非条件反射，效应器是_______________，当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，以____________的方式释放神经递质。

    （3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图4中血液的流动方向为10→8,则在饭后5小时，8处的_________(激素）浓度大于10处。

    （4）糖尿病有多种类型，其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高，推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果用32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为

    A．可在DNA中找到35S和32P

    B．可在外壳中找到35S和32P

    C．可在DNA中找到32P

    D．可在外壳中找到35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞中，分解葡萄糖过程中产生CO2体积和消耗O2体积的比值分别是（ ）
    A.1.0、大于1.0
    B.1.0、1.0
    C.1.0、小于1.0
    D.小于1.0、大于1.0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某湿地生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题：

    （1）该食物网中，藻类固定的能量可通过_______条食物链传递给鲶鱼。绿鹭分别处于第_______个营养级。

    （2）若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会_________，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的_______________________较强。

    （3）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量____（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用。在该食物网中，体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少，其原因是_____________________________。

    （4）湿地生态系统形成的湿地景观可供市民欣赏亲近自然，这体现了生物多样性的_________价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从牛的瘤胃中采集样本，进行分解尿素的微生物的分离与计数。实验基本步骤如下：

    请回答：

    （1）分解尿素的微生物能合成_______________，因此，配制培养基时以尿素作为唯一氮源，尿素会被分解成_________使培养基的碱性增强。

    （2）配制培养基时，需添加琼脂，琼脂起________________作用；培养基中添加___________作为指示剂，可使目标菌落的周围产生红色环带。

    （3）本实验中使用的平板和试管比较多，为避免混淆，最好在使用前就做好标记。例如，在标记培养皿是，应注明____________、培养日期以及___________________等。

    （4）为成功地从牛的瘤胃中采集到目的菌株，可进行___________以增加目的菌株的浓度，具体地操作方法为将采集的样本加入到装有30ml选择培养基的锥形瓶中，将锥形瓶固定在摇床上，在一定温度下培养，直至培养液变___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核结构与功能的描述中，正确的是

    A．细胞核是进行细胞代谢活动的主要场所

    B．通过核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换

    C．核膜也属于生物膜，细胞核内的液体叫细胞液

    D．被破坏，蛋白质的合成将不能正常进行

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