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【题目】如图表示番茄植株HhRr作为实验材料培育新品种的途径。据图分析回答:

1通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是____________。

2要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径__________________,该过程中秋水仙素的作用机理是____________。

3品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是______________。

4品种C与B是否为同一个物种?________,原因是_______________。

5途径4依据的原理是__________________,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是______________。

【答案】1细胞的全能性

22 抑制细胞分裂时纺锤体的形成

31/4 HHhhRRrr

4 存在生殖隔离

5基因突变 能够产生新基因

【解析】1植物组织培养技术依据的生物学原理是植物细胞的全能性

2要尽快获得稳定遗传的优良品种,应采用的育种方法是单倍体育种,即图中2途径秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍

3途径3中幼苗的基因型是HhRr,品种A是杂交育种形成的,基因型为HhRr的概率为1/2×1/2=1/4番茄植株HhRr经多倍体育种使染色体数目加倍,品种C的基因型是HHhhRRrr

4品种C与B存在生殖隔离,故不是同一个物种

5途径4是诱变育种,原理是基因突变,与杂交育种相比,最突出的特点是能够产生新基因

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是

AOA段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍

B动物细胞中,只有在BD段含有两个中心体

CCD段细胞核中染色体:染色单体:DNA1:2:2

D细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图中的表示 结合在一起的结构叫________

2 种,DNA特有的是_____________(中文名称)。

3)大肠杆菌的DNA主要存在________(结构名称)中,其彻底分解后,能产生 种小分子物质。

4)若图示为HIV病毒的遗传物质,其中文名称是 ,则表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体中该酶有活性,则编码该酶的基因是

A基因a B基因b C基因c D基因d

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为 ( )。

黑色×黑色→黑色 黄色×黄色→2黄色1黑色

黄色×黑色→1黄色1黑色

A.显性纯合体 B.显性杂合体 C.隐性个体 D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、 生命活动的主要能源物质依次是 ( )

A. 蛋白质、 核酸、 细胞、 脂肪 B. 核酸、 蛋白质、细胞、糖类

C. 核酸、 蛋白质、 糖类、 细胞 D. 蛋白质、 核酸、 细胞、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示,相关说法正确的是

A地球上新物种的形成都必须先经历a过程

Bb过程的实质就是定向改变种群的基因频率

C只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的

D品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,立刻形成物种1和物种2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组在学习了肺炎双球菌转化实验后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。

1配制培养基:通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基。

2重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的S 型菌:D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

3实验结论及分析:

本实验中设置的对照组是_________,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,该变异类型属于_________,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质_________相同、不相同

观察D组实验结果后,有同学提出D组实验的结果出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据_________组实验结果即可否定此假设。

根据实验结果可推测出_________型菌中存在着某种__________________。

4兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是____________

S型菌的DNA+DNA加入R型菌注射入小鼠

型菌的DNA+DNA加入S型菌注射入小鼠

R型菌+DNA酶髙温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠

S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠

A存活、存活、存活、死亡

B存活、死亡、存活、死亡

C死亡、死亡、存活、存活

D存活、死亡、存活、存活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%.若该DNA分子用15N同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图1;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图2.则下列有关分析完全正确的是(  )

①X层全部是14N的基因

②W层中含15N标记胞嘧啶3150个

③W层与Z层的核苷酸数之比为3:1

④X层中含有的氢键数是Y层的

A. B. ①③ C. ②④ D. ②③④

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