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    一种重症联合免疫缺陷病（简称SCID），这种患者缺乏正常的人体免疫功能，只要稍被细菌或病毒感染，就会发病死亡．经研究证实，SCID病人细胞的一个常染色体上编码腺苷酸脱氨酶（简称ADA）的基因ada发生了突变．目前，人们已经找到了治疗该疾病的方案．如图：
    （1）此图过程中用到的运载体是
     
    ．
    （2）运载体必须具备的条件是
     
    （多选）
    A．能在宿主细胞中复制并保存  
    B．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接
    C．具有标记基因，便于进行筛选       
    D．是环状形态的DNA分子
    （3）检测ADA基因在血细胞中是否转录的方法是
     
    ．
    （4）血细胞培养过程中要选择
     
    代以内的细胞，以保持
     
    ．
    （5）图中的治疗方法是
     
    （体内或体外）基因治疗法．
    考点：基因工程的原理及技术,动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：作为运载体必须具备的条件：①要具有一个或多个限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．
    解答： 解：（1）分析图解可知，图中将ADA基因整合到逆转录病毒的核酸中，因此该过程中用到的运载体是逆转录病毒．
    （2）作为运载体必须具备的条件：①能在宿主细胞中稳定存在并复制；②要具有一个或多个限制酶的切割位点；③要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．故选ABC．
    （3）检测ADA基因在血细胞中是否转录的方法是分子杂交技术．
    （4）原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40～50代．因此血细胞培养过程中要选择10代以内的细胞，以保持正常的二倍体核型，保证供体细胞正常的遗传基础．
    （5）图中的治疗方法是体外基因治疗法．
    故答案为：
    （1）逆转录病毒
    （2）ABC
    （3）分子杂交技术
    （4）10    正常的二倍体核型，保证供体细胞正常的遗传基础
    （5）体外
    点评：本题以体外基因治疗的流程图为载体，考查了基因工程和动物细胞培养的有关知识，要求考生能够识记基因工程的操作工具以及操作步骤；掌握目的基因检测与鉴定的方法等，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为验证营养物质能向细胞分裂素所在部位运输，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．下列有关说法正确的是（　　）
    A、实验中除去根系和幼芽的主要目的是排除生长素的干扰
    B、实验结果是细胞分裂素可增大叶面积相对值
    C、由实验结果可推测细胞分裂素能够引起营养物质向B叶片运输
    D、将菜豆幼苗制成的插条插入营养液中有相同的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化．有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果（如图）．
    请据图回答下面的问题．

    （1）生长素的化学名称是
     
    ．
    （2）果实中的生长素主要来源于
     
    ．在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是
     
    ．
    （3）从图中可知生长素和
     
    都能促进细胞伸长，它们之间的关系是
     
    作用．
    （4）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有
     
    ．
    （5）图中各种激素动态变化说明：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    粮食问题一直困扰着人类．为扩大可耕地面积，增加粮食产量，沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注．我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系．请据图回答下列问题：

    表2　几种限制酶识别序列及切割位点表
     限制酶 NaⅠ EoKⅠ PstⅠ ScoⅠ
     切割位点↓
     ACCT
    TCCA
    ↑    		↓
      CAATTC
     CTTAAC
    ↑    		↓
      CTDCAC
      CACCTC
    ↑    		↓
     CCCCCC
    CCCCCC
    ↑
    （1）如果要将耐盐碱基因和质粒重组，必须对基因进行修饰和改造：在基因两侧的A和B位置分别加入
     
    限制酶识别序列，这样才有利于目的基因和质粒定向连接．
    （2）过程②采用PCR技术扩增目的基因时，在PCR反应体系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物质，若共用了引物Ⅱ31个，则目的基因扩增了
     
     代．
    （3）若用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时切割载体质粒，则能形成
     
    种不同长度的DNA片段，共有
     
    个游离的磷酸基团．
    （4）图示中将基因表达载体构建完成后没有直接导入农杆菌，而是先将其导入大肠杆菌，目的是
     
    ．
    （5）在步骤⑤⑥过程中都需用
     
    处理两类细菌．为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达，通常从分子水平进行检测的方法是用
     
    法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物细胞工程的有关叙述，正确的是（　　）
    A、植物组织培养过程中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变，细胞核变异或非整倍体产生等，但其结果是可逆的
    B、植物组织培养中培养物缺乏成胚性细胞系的原因可能是细胞或组织中激素平衡被破坏，或细胞对外源生长物质的敏感性发生改变
    C、处于适当液体培养条件的单个植物细胞，经过培养基中成分的诱导，可发生类似受精卵发育成胚的过程，即从单细胞依次到细胞团，心形胚，球形胚和胚状体，最后再生出完整植株
    D、植物器官培养方面，器官发生和形态建成主要是通过平衡的植物激素配比进行调控，适量的激动素和细胞分裂素配比可以诱导根的分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内，青香蕉不久会变黄．该过程中起作用的激素是（　　）
    A、生长素B、赤霉素
    C、脱落酸D、乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A、叶肉细胞脱分化后可形成具特定状态的薄壁细胞
    B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    C、融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
    D、叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图．请分析回答：
    （1）植物激素是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对植物的
     
    有显著影响作用的
     
    有机物．
    （2）植物表现出顶芽优先生长而受到抑制的现象称为
     
    ，从曲线1和曲线
     
    （填数码）的实验结果可以得到验证．
    （3）比较曲线1、2与4可知对侧芽的生长有抑制作用的主要激素是
     
    ．这种激素的运输具有
     
    的特性．再通过曲线3的分析可知，
     
    （激素）能解除这种激素的抑制作用．
    （4）比较曲线4与5．可知赤霉素能明显促进
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物克隆技术的叙述中，错误的是（　　）
    A、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
    B、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
    C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体
    D、通过大量培养特定细胞系，可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞

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