练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的是

    A. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖

    B. 葡萄糖、淀粉和果糖

    C. 淀粉、脱氧核糖、乳糖

    D. 麦芽糖、果糖、乳糖

    【答案】A

    【解析】试题分析：葡萄糖、核糖、脱氧核糖，在动植物细胞中均有分布；果糖在水果细胞中含量丰富；淀粉是植物细胞特有的多糖，麦芽糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖。综上所述，A项正确，B、C、D三项均错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（多选）某植物花瓣的大小受一对等位基因A，a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣．花瓣颜色受另一对等位基因R，r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传．若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（ ）
    A.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为
    B.子代有花瓣植株中，能稳定遗传的个体约占
    C.子代共有9种基因型，5种表现型
    D.子代所有植株中，纯合子约占

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）．如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状．下列解释最合理的是（ ）
    A.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
    B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离
    C.减数分裂四分体时期非姐妹染色体之间交叉互换
    D.减数分裂四分体时期染色单体1或2上的基因b突变为B

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：

    （1）图一中的A图表示的是细胞，判断的依据该细胞处于有丝分裂的期．该时期细胞中有DNA、姐妹染色单体、染色体数量比例
    （2）图一中的B图表示的有丝分裂过程相当于图二中曲线的哪一段？ ． 该生物的体细胞中有染色体条．染色体数量变化的原因 ， 移向两极的染色体形态数量（相同或不同）
    （3）用蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的

    A．磷脂含量 B．蛋白质的种类和数量

    C．糖的种类 D．水含量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某哺乳动物精巢内细胞的分裂过程示意图，图中Ⅰ～Ⅱ表示分裂过程，1～5表示细胞分裂图象，图中1细胞的基因型是AaXBY．请据图回答：
    （1）图中3细胞其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时，细胞内有个DNA分子，有个染色体组．
    （2）图中所示细胞正常分裂过程中，基因A与A，a与a的分离发生在过程，减数分裂过程中基因重组发生在以上图示的过程．一个图1细胞形成的精子的基因型是 ．
    （3）若图中2细胞的一条染色体的DNA分子已经被15N标记，正常情况下该细胞形成的成熟生殖细胞中含15N与不含15N的比例是 ．
    （4）若图中2细胞在减数分裂产生了一个异常精子基因型AXBY，则此细胞产生的其他精子的基因型为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】γ氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是

    A. 局麻药作用于突触后膜的Na＋通道，阻碍Na＋内流，抑制突触后膜产生兴奋

    B. γ氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl－内流，抑制突触后膜产生兴奋

    C. 局麻药和γ氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质

    D. 神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自花传粉的某二倍体植物，其花色受多对等位基因控制，花色遗传的生化机制如图所示。请回答下列问题：

    （1）某蓝花植株自交，其自交子代中蓝花个体与白花个体的比例约为27:37,该比例的出现表明该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因位于____________上。不同基因型的蓝花植株自交，子代中出现蓝花个体的概率除27/64外，还可能是_______________。

    （2）现有甲、乙、丙3个纯合红花株系，它们两两杂交产生的子代均表现为紫花，则甲、乙、丙株系的花色基因型各含有__________对隐性纯合基因。若用甲、乙、丙3个红花纯合品系，通过杂交实验来确定某纯合白花株系的花色基因组成中存在2对或3对或4对隐性纯合基因，请写出实验的设计思路，预测结果并得出实.验结论（不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况）

    实验思路：_______________________________________________。

    实验结果和结论：

    ①若_______________________，则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因；

    ②若_______________________，则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述正确的是（ ）
    A.用双缩脲试剂检测酶时都会呈现紫色反应
    B.温度过低时酶活性低是因为破坏了酶的空间结构①②
    C.活细胞产生的酶只能在活细胞内起催化作用
    D.H2O [H]+O2中催化①②过程的酶不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案