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【题目】图甲为细胞膜的结构模式图,图乙为磷脂分子结构模式图,下列描述错误的是

A. 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B. 图乙分子与脂肪分子的元素组成相同

C. 图甲中①②与细胞识别有密切关系

D. 将许多图乙分子在水面上铺成单层,A部分可与水面接触

【答案】B

【解析】

分析图甲可知,①为多糖、②为蛋白质、③为磷脂双分子层;乙中的A部分表示磷脂的亲水性头部,B部分表示疏水性尾部。

①②③共同构成细胞膜,为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,A正确;图乙为磷脂,元素组成为C、H、O、N、P,脂肪分子的元素组成为C、H、O,两者不同,B错误;①②表示糖蛋白,与细胞识别有密切关系,C正确;将图乙平展在水面上,因A部分具有亲水性,与水面接触,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目的基因导人受体细胞需采用不同方法,将目的基因导人动物细胞常用(
A.花粉管通道法
B.农杆菌转化法
C.感受态细胞转化法
D.显微注射法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一幅生物概念图,下列有关分析正确的是(  )

A. a、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是体温和渗透压

B. 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D. 内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某诱变剂X对植物细胞增殖、遗传、变异等生命活动的影响,某生物兴趣小组以洋葱为材料进行了相关实验,结果见下表(所使用不同浓度的溶液不会使细胞死亡)。请回答下列问题:(有丝分裂指数是指分裂细胞占细胞总数的百分比)

(1)生物兴趣小组的实验流程大致是:用不同浓度的诱变剂处理洋葱、获取洋葱根尖、制作洋葱根尖有丝分裂临时装片、镜检、统计并计算_________。其中制作洋葱根尖有丝分裂临时装片时包括了①_________、②____________、③____________、制片等步骤,其步骤①的作用是_________________

(2)实验结果表明:_______________________________________________________

(3)小组中有一位同学在下午5:00放学后取根尖进行实验,发现实验组和对照组的有丝分裂指数都很低。该同学经认真的分析,认为其实验材料、过程和步骤都科学规范,请你分析导致出现此实验结果的原因是____________________________

(4)经X处理后,部分细胞出现了染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变现象。但进一步研究发现:用高浓度的X溶液处理后,细胞出现染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变的概率降低,从细胞分裂角度分析,其原因是:_______________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为反射弧结构示意图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.图丙是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答:

(1)图甲中a表示的结构是___________.其中传入神经是_________(填字母).

(2)图乙①中的内容物是___________,以________________方式释放到②中.

(3)图乙中结构③(突触后膜)上发生的信号转变是____________________.

(4)图丙中A代表的内分泌腺是____________________________________.

(5)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,反过来__________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌_______(填“增加”或“减少”).可见,甲状腺激素的分泌存在着________调节机制,该机制对于机体维持内环境的____________具有重要意义.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下群落演替,属于初生演替的是

A.裸露岩石上的演替B.过量砍伐的森林上的演替

C.弃耕的农田上的演替D.火灾过后的草原上的演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示大麻的性染色体简图,Ⅰ为X、Y染色体的同源区段,Ⅱ、Ⅲ是非同源区段。下列叙述正确的是

A. X、Y染色体的Ⅰ区段是DNA的碱基序列相同

B. 雄株减数分裂中性染色体的交叉互换发生在Ⅱ区段

C. 若A、a位于Ⅰ区段,则种群中相关的基因型有7种

D. 若等位基因位于Ⅰ区段,则性状表现与性别无关联

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血浆中Ca2+含量太低时,肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的作用之一是(

A.构成细胞结构主要成分

B.维护细胞正常形态

C.维持细胞正常生理功能

D.调节细胞内液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作,得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是(  )

A. 培养酵母菌前,加热去除培养液中的溶解氧

B. 用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数

C. 图中c点和d点相比,d点的生存环境更恶劣

D. e点和f点种群数量相同,两点对应的出生率和死亡率均相同

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