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【题目】一棵杨树的结构层次为(  )
A.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→系统→个体

【答案】C
【解析】植物没有系统,结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体.

所以答案是:C.

【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的相关知识,掌握最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克,也是细胞的命名者;荷兰人列文虎克,首次观察到活细胞;19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分.请据图回答.

(1)图中标号2参与(细胞器)的形成.
(2)图中标号1在细胞不同时期的存在状态 , 可被染成深色.
(3)该细胞中能产生ATP的部位有(用图中标号回答).
(4)若该图表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有(用图中标号回答),而应添加的结构是 , 该细胞中特别丰富的细胞器有(用图中标号回答).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )

1DNARNA在核苷酸上的不同点只在

2在生物体中共有8

3)若为腺嘌呤,则肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

4)若为核糖,则RNA的基本组成单位

5)若为尿嘧啶,则DNA中肯定不含这种化合物

6)非典病毒的8种,2种.

A. 1)(6B. 2)(5C. 3)(4D. 4)(5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于基因表达产物的是(  )

A. rRNA B. tRNA

C. 蛋白质 D. DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是(
A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处。由于纵切的葱茎使薄壁的内层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,其中内层细胞比外层表皮细胞扩张能力强,扩张速度更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如图,将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于ad的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下.据此判断蔗糖溶液浓度的大小为( )

A. abcd B. acdb

C. bdca D. bacd

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是( )

A. 琼脂块中生长素浓度为b点时,A具有最大值

B. 只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

C. 琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的A

D. 琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2016年诺贝尔生理学或医学奖颁给了因发现并阐明了细胞自噬机制的科学家。细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜形成的自噬体融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程(如下图),该研究发现饥饿处理能刺激细胞的自噬体形成。自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥作用。下列叙述错误的是

A. 自噬体的形成过程体现了生物膜的流动性

B. 饥饿的细胞比正常细胞的自噬体多

C. 细胞分化和凋亡过程中发生了自噬过程

D. 自噬体能将它所包裹的细胞组分降解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某多肽有30个氨基酸,其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、30位(见图);肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述不正确的是

A. 该30肽含有肽键29个

B. 该30肽至少含游离的氨基和羧基各为1个和5个

C. 肽酶X完仝作用后产生的多肽共含有氨某酸29个

D. 肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比30肽多了4个

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