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    1．果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性．下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布．
    （1）果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼．
    （2）果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状．
    （3）果蝇M产生配子时，非等位基因B（或b）和v（或V）不遵循自由组合规律．若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致基因重组，产生新的性状组合．
    （4）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的5条染色体进行DNA测序．
    （5）在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇．以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性．
    杂交亲本：F1中的有眼雌雄果蝇．
    实验分析：若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；若后代不出现形状分离，则无眼为显性性状．

    分析 分析题图：图示是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布，果蝇体内控制体色和翅形的基因都位于一对同源染色体上，属于基因的连锁；而控制眼色的基因位于X染色体上，属于伴性遗传；控制眼形的基因位于另一对常染色体上，独立遗传．

    解答 解：（1）由图可知，果蝇M的1号染色体上有E基因，5号染色体上有R基因，因此该果蝇眼睛的表现型是红眼细眼．
    （2）果蝇M眼色的基因型为XEY，由于子代雄性的红眼和白眼均只能来自于母本，想要子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状，则其必须与基因型为XEXe的个体进行杂交．
    （3）自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合，而B、v和b、V分别位于一对同源染色体的不同位置上，不遵循自由组合定律．根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合，理论上后代只有灰身残翅和黑身长翅，出现等比例的灰身长翅和黑身残翅后代，说明发生了非姐妹染色单体的交叉互换．
    （4）果蝇含有4对同源染色体，最后一对是性染色体（XX或XY），由于X和Y染色体非同源区段上的基因不同，所以对果蝇基因组进行研究时，应测序5条染色体，即3+X+Y．
    （5）由于子代有眼：无眼=1：1，说明亲代为杂合子与隐性纯合子杂交．若判断其显隐性，可选择相同性状交配（即无眼雌性×无眼雄性），若无眼为显性，则亲代均为杂合子，后代有性状分离；若无眼为隐性，则亲代均为隐性纯合子，后代无性状分离．
    故答案为：
    （1）红眼细眼      
     （2）XEXe
    （3）B（或b）     v （或V）    V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换
    （4）5     
    （5）杂交亲本：F1中的有眼雌雄果蝇
    实验分析：若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状；若后代不出现形状分离，则无眼为显性性状

    点评 本题考查伴性遗传及基因自由组合定律的相关知识，要求考生掌握伴性遗传的特点及基因自由组合定律的实质，能根据图中信息准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，Smac蛋白存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac蛋白与凋亡抑制剂蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。下列有关推测不合理的是（ ）

    A．Smac蛋白从线粒体释放时需消耗能量

    B．癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放可能受阻

    C．癌细胞中IAPs可能过度合成，导致癌细胞无限增殖

    D．Smac蛋白与lAPs在细胞凋亡中作用相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图是人体局部内环境示意图．有关叙述正确的是（　　）
    A．结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境相同
    B．当人体发生花粉过敏反应时，C液会减少
    C．当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C液中时，B液会增加
    D．当人进食1小时后，A液中的胰高血糖素含量会迅速升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于单倍体的叙述中正确的是（　　）
    ①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体②单倍体的体细胞中只含一个染色体组  
    ③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体．
    A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关蓝藻的说法中，不正确的是（　　）
    A．蓝藻的细胞内含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用
    B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
    C．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
    D．蓝藻细胞内只有核糖体一种细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．活细胞内合成酶的原料是（　　）
    A．脂肪酸B．氨基酸和核苷酸C．核苷酸D．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．紫杉醇是一种高效、低毒、广谱的天然抗癌药物．利用红豆杉细胞培养生产紫杉醇是最有可能解决紫杉醇药源紧缺问题的途径．科学家经过多年研究，张新天地成功利用生物技术人工合成出大量的紫彬醇．
    （1）通过酶解法和放在较高渗（高渗/低渗）条件下能制备出红豆杉细胞的原生质体．
    （2）将紫杉醇合成的关键酶基因导入红豆杉原生质体中，再生出细胞壁，将转基因成功的细胞作为外植体，接种到MS培养基上．在MS培养基上，往往还要添加细胞分裂素和生长素（植物激素），其作用是促进愈伤组织形成和细胞分裂（促进细胞分裂和脱分化）．经过一段时间的培养，会形成愈伤组织，此组织的细胞特点是高度液泡化的无规则的薄壁细胞，并能产生紫杉醇．
    （3）紫杉醇可以使细胞内的微管蛋白和组成微管的微管蛋白二聚体失去动态平衡，导致细胞在有丝分裂时不能形成纺锤体，进而抑制了细胞分裂和增殖，使癌细胞停滞在（有丝分裂）前期，直到细胞凋亡，起到抗癌作用．
    （4）紫杉醇被举为广谱抗癌新药，但有时会引起骨髓抑制、室性心律不齐等毒副作用，利用单克隆抗体制备技术将紫杉醇制成靶向制剂，可以降低全身毒副作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．2008年3月15日在《新科学家》杂志刊登的文章报道了美国哈佛医学院的科学家发现癌细胞增殖的部分机制研究成果．报道说，癌细胞中的葡萄糖主要用来生产脂肪和脱氧核糖核酸等新的细胞成分，从而造成细胞恶性增殖．此外，又有科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成，多酚可减少BCLXI蛋白的合成，而这种蛋白质有抑制癌细胞凋亡的作用，从而表明绿茶有抗癌的作用．
    根据以上资料回答下列问题：
    （1）导致原癌基因和抑癌基因发生突变的外界因素有物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子．
    （2）与正常细胞相比，癌细胞中明显增多的细胞器是线粒体、核糖体（答两项）．
    （3）早期的癌症可通过切除的方法进行治疗，但是中、晚期则不能，因为癌细胞己扩散到其他组织中，癌细胞容易扩散的原因是癌细胞表面的糖蛋白减少，使细胞间的黏着性减小，导致癌细胞在机体内容易分散和转移．
    （4）癌症化疗时用的烷化剂能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．此类药品作用于癌细胞周期的分裂间期．
    （5）癌细胞还具有无限增殖的特征．若开始培养时取一滴培养液观察有100个细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（三次的“一滴”等量）观察，发现有16个癌细胞，此肿瘤细胞的细胞周期约为6
    h．
    （6）现某科研单位研制出一种新型药物X，据说对肿瘤有较好的疗效，能起到抑制肿瘤细胞分裂的作用．
    请你设计一个方案加以验证．写出你所设计的实验步骤：
    第一步：将相同的培养液分成相等的两份，一份加入药物X，另一份不加，并分别标上甲、乙；
    弟一步：将等量的肿瘤细胞置于两份培养液中；
    第三步：在相同的条件下培养，观察肿瘤细胞的分裂情况．
    预期结果与结论：①如果甲组培养液中的肿瘤细胞停止分裂而乙组培养液中的肿瘤细胞继续分裂，则说明药物X有较好的疗效；②如果甲、乙两组培养液中的肿瘤细胞分裂的情况相同，则说明药物X没有疗效．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在麦芽糖酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是（　　）
    A．产生气泡B．溶液呈蓝色C．溶液呈紫色D．产生砖红色沉淀

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