(16分)研究人员对病毒感染引起的癌变细胞所诱导的免疫应答机理进行研究,结果如下图所示,请据图回答问题:
(1)病毒能诱发细胞癌变的原因是含有____________,病毒蛋白合成的两个阶段是__________________。病毒多肽中肽键的组成元素是________________。
(2)上图中过程A表示_______________,该特异性免疫的类型是_______________。
(3)在使用合成培养基培养上述细胞时,通常需要加入_________等一些天然成分。
(4)上图中能被效应T细胞识别的细胞有___________,癌变细胞在体内被清除的大致过程是____________________________________。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省培正中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
研究人员对几种植物的分生组织的细胞周期进行研究,获得的结果如下表。
植物 | 细胞周期时间(h) | ||
a期(h) | b期(h) | 合计 | |
物种Ⅰ | 10.6 | 0.4 | 11 |
物种Ⅱ | 18 | 0.5 | 18.5 |
物种Ⅲ | 16.5 | 2 | 18.5 |
物种Ⅳ | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年重庆南开中学高三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)果蝇为二倍体生物,易饲养、繁殖快,广泛用于遗传学研究。请回答下列问题:
(1)研究人员对某只果蝇进行基因检测,发现它的体细胞基因型为AaB,若该果蝇未发生变异,则该果蝇中只有一个B出现的原因是__________________。
(2)果蝇的灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制,红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因(B、b)控制。现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交,F1个体相互交配得F2,杂交结果如乙图所示。则F2可能出现的基因型有______种,F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是______,让F2个体自由交配,F3灰身雌果蝇出现的概率是______。
(3)核辐射是诱发基因突变的因素之一,某遗传学研究小组调查受过核辐射的果蝇种群,比较他们子代的性状比例。如果辐射导致X染色体非同源区段上发生隐性突变,并且是致死的(若该性状能表现出来,果蝇就会死亡),则后代雌、雄性别之比的变化趋势是______。
(4)二倍体动物缺失一条染色体称为单体,大多数单体动物不能存活,但在果蝇中,点状染色体(IV号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代。现利用染色体正常的无眼果蝇与Ⅳ号染色体单体的有眼(纯合,显性)果蝇交配,探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。
实验步骤:
①让正常无眼果蝇与有眼(纯合,显性)单体果蝇交配,获得子代:
②统计子代的表现型,并记录。
实验结果预测及结论:
①若子代中出现____________,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上;若子代全为____________,说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上,
②若确定了无眼基因位于Ⅳ号染色体上。则将染色体正常的有眼(纯合)果蝇与Ⅳ号染色体单体的无眼果蝇交配,后代出现IV号染色体单体的有眼果蝇的概率为______。
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科目:高中生物 来源:2010年广州市毕业班综合测试(二)理综生物试题 题型:综合题
(16分)研究人员对病毒感染引起的癌变细胞所诱导的免疫应答机理进行研究,结果如下图所示,请据图回答问题:
(1)病毒能诱发细胞癌变的原因是含有____________,病毒蛋白合成的两个阶段是__________________。病毒多肽中肽键的组成元素是________________。
(2)上图中过程A表示_______________,该特异性免疫的类型是_______________。
(3)在使用合成培养基培养上述细胞时,通常需要加入_________等一些天然成分。
(4)上图中能被效应T细胞识别的细胞有___________,癌变细胞在体内被清除的大致过程是____________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届广东省高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
研究人员对几种植物的分生组织的细胞周期进行研究,获得的结果如下表。
植物 |
细胞周期时间(h) |
||
a期(h) |
b期(h) |
合计 |
|
物种Ⅰ |
10.6 |
0.4 |
11 |
物种Ⅱ |
18 |
0.5 |
18.5 |
物种Ⅲ |
16.5 |
2 |
18.5 |
物种Ⅳ |
10.4 |
2.3 |
12.7 |
(1) a期属细胞周期中的 期,此时,细胞内的主要变化是 。
(2) 用光镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期的时间考虑最好选择物种 的细胞作
为实验材料,因为 。
(3) 从生物学的意义看,a期比b期长的好处是 。
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