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    如图是反射弧结构模式图，对图中各结构的判断，错误的是（　　）
    A、a是效应器
    B、c是突触
    C、d是神经中枢
    D、e是传出神经
    考点：反射弧各部分组成及功能
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图中a、b、c、d、e、f分别是感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器．，明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、与a相连的b上有神经节，是传入神经，所以a是感受器，由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，A错误；
    B、c是突触，是神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，B正确；
    C、d是神经中枢，是接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经，C正确；
    D、e是传出神经，能把神经中枢产生的神经冲动传给效应器，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查反射弧结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图某哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程（N表示染色体组）．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
    B、卵子的形成过程在时间上具有连续性
    C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体组数不相同
    D、培育转基因动物通常选择细胞Ⅳ作为受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中：O2减少60mL，CO2增加80mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量与有氧呼吸所消耗的葡萄糖量的比例为（　　）
    A、1：1B、1：2
    C、1：3D、3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（图1），当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（图3）发现ATP合成．下列叙述不合理的是（　　）
    A、光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件
    B、该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行
    C、产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质
    D、叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列．有关叙述正确的是（　　）
    A、Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换，叫做基因突变
    B、在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换
    C、若b、c基因位置互换，则发生染色体易位
    D、基因与性状之间并不都是一一对应的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的一般叙述中正确的是（　　）
    A、有地理隔离才有生物进化
    B、有生物进化才能形成生物多样性
    C、种群的基因频率改变意味着生物发生进化
    D、生物进化意味着肯定有新物种形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了52只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为（　　）
    A、50只B、200只
    C、400只D、100只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上
    B、模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述
    C、用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
    D、标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙均示细胞和细胞膜的一部分结构．
    （1）图甲中表示具有膜系统组成的细胞器有
     
    ．
    （3）如果图甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞叫
     
    ．图乙中①是已兴奋恢复部位，用数字和箭头表示出兴奋传导方向
     
    ．这种电位变化称为动作电位，这是由于钠离子内流而造成的．
    （4）如果图甲、乙是两个细胞的各一部分，兴奋在两者之间的传递方向一定是
     
    ，两者构成的结构叫
     
    ，兴奋传递的实质是通过一类叫
     
    的物质来实现的，在这个结构中兴奋的传递具有
     
    的特点．
    （5）若剥离出一条与蛙的小腿肌肉相连的神经，在这条神经上离肌肉6mm的A处给予刺激，小腿肌肉在4.5ms后开始收缩，在离肌肉48mm的B处给予刺激，肌肉在5.2ms后开始收缩，神经冲动在这条神经上的传导速度是
     
    ．

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