【题目】让一健康人和一糖尿病患者于空腹时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
(1)两人血糖浓度变化如右图所示,其中表示糖尿病患者的曲线是__________。
(2)下列甲~丁4 种曲线中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是__________。
(3)血糖浓度的调节是一个复杂的过程,空腹时,血糖的来源是______和______,胰岛素与胰高血糖素在调节血糖中的作用属于________作用。
【答案】 B 丙 肝糖原分解 非糖物质转化 拮抗
【解析】试题分析:根据糖尿病患者的血糖浓度在空腹时常常比健康人要高的特征以及正常人的血糖浓度为80—120mg/dL可知,图中A在正常范围内,B血糖浓度高于160mg/dL,则A代表健康人,B代表糖尿病患者。健康人体内胰岛素含量随血糖浓度的升高而增加,随血糖浓度的降低而减少,但不可能为0;糖尿病患者的血糖含量不管在血糖浓度高还是低时,一般都没有明显变化且都处于较低的水平。
(1)图示中,口服葡萄糖后,A的血糖含量在短暂升高后即恢复正常,而B的血糖浓度一直保持较高浓度,可见A为正常人,B为糖尿病患者。
(2)正常人口服葡萄糖后,因为血糖浓度上升,机体通过调节机制,促使胰岛素分泌增多,当血糖降至正常水平后,胰岛素也会恢复到正常水平而不会消失;糖尿病患者胰岛素分泌不足,胰岛素水平会低于正常人的水平,故选丙。
(3)血糖浓度的调节是一个复杂的过程,空腹时,血糖的来源是肝糖原分解和非糖物质转化。胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能升高血糖浓度,故在调节血糖中的作用属于拮抗作用。
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【题目】哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是( )
A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质
C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
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【题目】根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是 .
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
①有氧呼吸的途径是 . ②其中产能最多的是阶段.
③产[H]的阶段是 . ④氧气参与阶段的反应.
(3)图中A发生的场所是 , E表示的物质是 .
(4)有氧呼吸的总反应式可表示为 .
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【题目】关于转录和翻译的叙述,错误的是( )
A.转录时以核糖核苷酸为原料
B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
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【题目】橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡,其目的是
A.与橘皮中的有机酸反应,防止损坏橘皮精油
B.破坏细胞结构,分解果胶,提高出油率
C.防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解
D.防止蒸馏过程中原料发生焦糊
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【题目】如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是
A. 食物过咸——抗利尿激素 B. 食物缺碘——生长激素
C. 过度饥饿——胰岛素 D. 温度过高——甲状腺激素
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【题目】下图为人体血糖的调节示意图,序号表示生理过程,字母表示两种与血糖调节有关的激素。
(1)当人体内环境中血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌[b]____增多,进而促进[⑤]_______________等过程的进行。
(2)当进行体育运动导致血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌[a]____增多,促进[①]____________等过程的进行。
(3)由图可见,人体血糖调节的神经中枢位于_______,血糖的这种调节方式属于_______________调节。
(4)将正常小鼠的胚胎干细胞在特定条件下培养,形成某种细胞团,再将其移植到患糖尿病小鼠的体内,每天测量小鼠的血糖变化情况,得到曲线如下图。
实验中非移植组的小鼠________(患、不患)糖尿病,移植后第_______天小鼠的血糖水平开始恢复正常,说明诱导后形成的细胞团具有的功能与________细胞相似,该细胞团能产生_____(填激素)
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