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    【题目】下列关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是

    A.通过酶蛋白沉淀与滤液过滤分离酶蛋白B.酶和承载物交联在一起达到提纯效果

    C.经固定后的酶仍具有活性D.固定化酶不能重复利用

    【答案】C

    【解析】

    A、分离中先使酶蛋白沉淀再过滤后收集滤液，A错误；
    B、提纯方法是使酶和承载物分离，B错误；
    C、固定化酶仍具有活性，C正确；
    D、固定化酶优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用，D错误。
    故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种群的叙述，错误的是

    A. 种群是物种存在的基本单位

    B. 动物种群密度的调查常采用标志重捕法

    C. 种群的很多特征是个体特征的统计值

    D. 性比率的改变不影响种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的。请分析回答：

    （1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的 。该反射的效应器是 。

    （2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟。为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得到图乙所示的结果。

    ①此实验以 鸟的脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经元的 （结构）来统计HVC区神经元的数量。

    ②图乙的结果显示，10～15日龄时，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大；随日龄增长，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势 是雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多，雌鸟则减少。

    （3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是 。为验证这一观点，研究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组。在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是 。一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区 。若 ，说明上述观点成立。本实验设置对照组的目的包括 （填选项前的符号）。

    ①排除外源激素对实验结果的影响

    ②排除植入手术对实验结果的影响

    ③排除包埋物对实验结果的影响

    ④排除激素浓度对实验结果的影响

    ⑤减小激素测量误差对实验结果的影响

    ⑥减小动物个体差异对实验结果的影响

    ⑦提供正常激素水平动物的数据作为参照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因控制蛋白质合成过程的叙述,正确的是

    A. 基因的空间结构发生不可逆性改变

    B. RNA聚合酶降低了某些化学反应的活化能

    C. 遗传信息由mRNA流向tRNA

    D. 基因的两条链分別作模板进行转录,可提高翻译的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的生物膜系统不包括

    A. 内质网膜 B. 小肠黏膜

    C. 核膜 D. 细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素的说法正确的是（ ）

    A．达尔文首先发现了生长素

    B．荷兰科学家温特首先从人尿中分离出了生长素

    C．生长素主要是由氨基酸转化而来的

    D．生长素的在植物体内运输不消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某草原生态系统的有关成分分及其关系，图2为其中a、b、c三种生物的数量变化关系图，其中有一种为草。下列说法正确的是

    A. 图1中有四条捕食链，狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系

    B. 图1中狐为第三、四营养级，细菌占有第二、三、四、五营养级

    C. 图2中a、b、c三者之间的营养结构是：a→b→c

    D. 图2中a、b、c三者一定不能构成生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，请分析回答下列相关问题：

    （1）植物激素类似物和植物自身激素作用相似，都是给细胞传达一种 代谢的信息。

    （2）本实验中，需用试剂处理月季插条的 （填“形态学上端”或“形态学下端”）；由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季生根表现出 作用。

    （3）该实验能否证明激素类似物甲具有两重性的作用特点？ 。说明理由 。

    （4）为了探究激素类似物乙是否也能发挥类似生长素的生理作用，即也可促进微型月季插条生根，应在 μmol/L区间再设置系列浓度梯度重复试验。其依据的原理是生长素在高于或低于最适浓度时，存在_____不同而 相同的情况。

    （5）若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，应至少设计 组实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蓝藻的叙述，正确的是

    A. 没有成形的细胞核

    B. 能利用光合色素在叶绿体进行光合作用

    C. 具有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶

    D. 染色体中 DNA 分子呈环状

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