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图1:氮循环途径中,①、②、③、④四类生物的新陈代谢类型错误的是

A.①为异养需氧型       B.②为自养厌氧型

C.③为自养需氧型       D.④为自养需氧型

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(9分)氮元素是构成生物体的主要元素之一,在动植物生命活动中起着重要的作用。在自然界中各种含氮物质经过复杂的化学变化和新陈代谢实现氮元素的循环,维持自然环境中的氮平衡。

图Ⅰ是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图,请分析回答:

(1)微生物在氮循环中有重要作用,例如生活在大豆根部的根瘤菌能参与图Ⅰ中的哪一过程?         (填序号);根瘤菌之所以能进行固氮作用,其根本原因是它具有独特的固氮基因,大豆细胞基因与根瘤菌的固氮菌基因相比,大豆细胞基因结构的主要特点是              

(2)参与②③过程的微生物的异化作用类型是        

(3)如果细胞内[H]的含量增多,而ATP的含量减少,则很可能是控制合成催化有氧呼吸                的基因发生了突变。

(4)人以农作物为食时,人体内的赖氨酸只有通过图Ⅰ中的哪一过程获得?     (填序号),为什么?                                                

图Ⅱ是黄色短杆菌合成赖氨酸的途径,当赖氨酸和苏氨酸都积累过量时,细胞内便难以再积累大量的赖氨酸,这属于          调节。据图Ⅱ,请你利用现有知识,设计一个大量积累赖氨酸的方案:                                                       

                                                                          

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科目:高中生物 来源: 题型:

(16分)为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用,美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验。实验区是两个毗邻的山谷(编号1、2),两个山谷各有一条小溪。1965年冬,研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量,发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示。

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请回答问题:

(1)大气中的N2进入该森林群落的两种途径有         。在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是        

(2)氮元素以N2、NO3-         的形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成      两类生物大分子。

(3)图中显示,1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化,其原因是不同季节生物         

(4)1966年5月后,2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高,主要的两个原因是     

(5)硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中,硝酸盐可转变成亚硝酸盐。NO2-能使DNA中C-G碱基对中的“C”脱氨成为“U”。上述发生突变的碱基对经两次复制后,在该位点上产生的碱基对新类型是             

(6)氮元素从森林群落输出的两种途径是        

(7)该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是         

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科目:高中生物 来源:2012届湖南省湖南师大附中高三第五次月考生物试卷 题型:综合题

为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用,美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验。实验区是两个毗邻的山谷(编号1、2),两个山谷各有一条小溪。1965年冬,研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如下图所示。

请回答问题:
(1)大气中的N2进入该森林群落的途径有                    。在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮无机物的生物是                             
(2)氮元素以N2、NO3        的形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成      等生物大分子。
(3)图中显示,1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化,其原因是不同季节生物   
(4)1966年5月后,2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高,主要原因是                   
(5)硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中,硝盐可转变成亚硝酸盐。NO2能使DNA中C—G碱基对中的“C”脱氨成为“U”。上述发生突变的碱基对,经两次复制后,在该位点上产生的碱基对新类型是                
(6)氮元素从森林群落输出的途径是                                     
(7)该实验结果说明森林群落中植被的主要作用是                         

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综试题(生物部分) 题型:综合题

(20分)回答下列I、II两个小题。

I.(8分)下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,清据图回答:

  (1)从图上可知,神经系统和内分泌系统都能调节免疫细胞的活动。前者是通过突触前膜释放 __________ 来调节的,后者是通过相关腺体分泌,并在体液中运输的__________来完成的。

 (2)免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,请你例举

出两种:__________ 、  __________ 。

  (3)若某抗原引起机体产生的抗体结合到呼吸道上皮细胞的表面,当再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为 __________。

(4)机体稳态的维持离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流一方面可以通过细胞分泌的信息分子(如  __________ 、__________等)作用于靶细胞来实现;二是通过 __________来实现信息交流,例如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是

通过这一途径实现的。

  II.(12分)下图为生物界氮循环的示意图。请据图回答:

(1)固氮微生物的生物固氮过程是 __________(填序号),该生物基因结构的特点是__________.

(2)硝化细菌的硝化作用是指 __________填序号)过程,该过程能够为硝化细菌的化能合成作用提供能量。

(3)植物完成⑤过程的两个重要条件是 __________和  __________。

(4)目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大问题,因此,科学家设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮,这样既能提高粮食产量,又能减少环境污染。你认为怎样才能实现这一设想?

 

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