下图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,请指出正确的选项是 ![]()
| A.能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g |
| B.②代表细胞b的增殖分化,该过程不是在骨髓中进行的 |
| C.细胞b为细胞毒性T细胞,与细胞c一样,分化源自淋巴干细胞,分化场所不同 |
| D.⑤是体液免疫 |
B
解析试题分析:a吞噬细胞、b为B细胞、c为T细胞、d浆细胞、e记忆B细胞、f效应T细胞、g记忆T细胞、h为接受抗原刺激的T细胞;①抗原刺激B细胞、②B细胞增殖分化为浆细胞、③为效应T细胞识别裂解靶细胞、④为体液免疫、⑤为细胞免疫。能特异性识别抗原的细胞有:B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞、效应T细胞,浆细胞不能识别抗原;A错误。在骨髓中进行的是造血干细胞分化为B细胞,而②代表B细胞的增殖分化;B正确。B淋巴细胞和T淋巴细胞都来源于骨髓中的造血干细胞,分化场所:前者在骨髓,后者在胸腺;C错误。⑤是细胞免疫;D错误。
考点:本题考查免疫知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构并用图等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图示细胞中各种主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是( )![]()
A.C.O、H、N B.N、H、O、C
C.O、C.N、H D.H、O、C.N
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下图所示的生理过程的说法错误是![]()
| A.该图表示的是基因表达的过程 |
| B.转录还未结束便启动遗传信息的翻译 |
| C.一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
| D.该过程发生在真核细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
| 组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
| 抗病 红种皮 | 抗病 白种皮 | 感病 红种皮 | 感病 白种皮 | ||
| 一 | 抗病、红种皮×感病、红种皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
| 二 | 抗病、红种皮×感病、白种皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
| 三 | 感病、红种皮×感病、白种皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述,正确的是
| A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 |
| B.细菌质粒、病毒都是基因工程常用的运载体 |
| C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA |
| D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是![]()
| A.当人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②获得免疫比较好 |
| B.医学上一般采用方法②进行免疫预防 |
| C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫 |
| D.采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞的化学成分及其功能的叙述错误的是( )
A.细胞中的多糖不一定都能提供能量
B.DNA能够通过复制传递遗传信息
B.胆固醇可参与人体血液中脂质的运输
D.蛋白质是细胞内主要能源物质
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
蓝藻、衣藻都能进行下列哪些生理过程 ( )
①光合作用 ②染色体变异 ③转录和翻译 ④有丝分裂 ⑤细胞呼吸
| A.①②③ | B.①④⑤ | C.①③⑤ | D.③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是
| A.内质网和高尔基体 | B.高尔基体和溶酶体 |
| C.内质网和核糖体 | D.溶酶体和核糖体 |
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