| A. | 组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N | |
| B. | 高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是肽键发生断裂 | |
| C. | 一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基 | |
| D. | 图中该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是
,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.
2、蛋白质是多个氨基酸通过脱水缩合形成的,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,此过程中形成的肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一环状肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数.
解答 解:A、由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质,组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N,由题干能够判断组成肉毒素的元素一定有C、H、O、N,但不能够判断组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N,A错误;
B、肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,高温下可使肉毒类毒素失活主要原因是高温破坏了肉毒类毒素的空间结构、而肽键不发生断裂,B错误;
C、图中该片段中各氨基酸的R基中不含氨基、共有1个羧基,所以一分子肉毒类毒素至少含有的氨基数=肽链数=2个、至少含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=2+1=3个,C错误;
D、图中该片段中各氨基酸的R基(5个)各不相同、且共含有四个“-CO-NH-”结构,所以图中该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键,D正确.
故选:D.
点评 本题结合毒类毒素的局部结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江三市高二下学期第十一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物种群特征的叙述,正确的是( )
A.不同种群的出生率相同 B.所有种群的性比率都为1:1
C.害虫种群密度不能作为防治的依据 D.增长型年龄结构预示种群数量将增多
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 针刺指尖引起缩手反射 | |
| B. | 短期记忆的多次重复可形成长期记忆 | |
| C. | 意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 | |
| D. | 大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 所有生物的遗传信息均储存在DNA中 | |
| B. | 人体内的酶和激素的化学本质均为蛋白质 | |
| C. | 磷脂、果糖、ATP中均含有C、H、O、N | |
| D. | 淀粉、糖原、纤维素均为葡萄糖的多聚体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞和病毒是生命系统的最小结构层次 | |
| B. | 动物和植物的结构层次是完全相同的 | |
| C. | 一个大肠杆菌是细胞层次,也是个体层次 | |
| D. | 培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 花药离体培养发育成的植株,一定是单倍体 | |
| B. | 含奇数个染色体组的个体一定是单倍体 | |
| C. | 含有奇数条染色体的个体一定是单倍体 | |
| D. | 含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用 | |
| B. | 可通过抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的 | |
| C. | 抗生素抑制了病菌核糖体的功能,病菌无法存活 | |
| D. | 抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经元的细胞核中的遗传物质是DNA | |
| B. | 洋葱内表皮细胞的细胞质中的遗传物质是DNA | |
| C. | 细菌中的遗传物质主要存在于拟核中 | |
| D. | 病毒的遗传物质是DNA和RNA |
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