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    【题目】信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是（ ）

    A. 提高农产品的产量 B. 提高畜产品的产量

    C. 对有害动物进行控制 D. 可以提高农作物抵抗害虫的能力

    【答案】D

    【解析】信息传递在农业生产上的应用有两方面：一是提高农产品和畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。但信息不能提高农作物抵抗害虫的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】外泌体是细胞分泌的一种微小囊泡，其中可含有蛋白质、mRNA、DNA片段等生物活性物质。科研人员对外泌体在乳腺癌细胞间耐药信息的传递方式进行了相关研究

    （1）获得乳腺癌细胞阿霉素耐药株MA，并提取其外泌体AE，将AE与乳腺癌细胞阿霉素敏感株M共培养12h，测定阿霉素对乳腺癌细胞增殖的影响，实验结果如图1所示。

    ①可利用____________技术示踪AE的去向。

    ②AE可以被M细胞摄取，此过程依赖于____________。

    ③比较三组实验结果，初步说明____________。

    （2）研究发现多耐药基因（MDR）表达产物是P-gp，该蛋白有ATP依赖性载体蛋白活性，可将药物（阿霉素）通过____________方式转运至细胞外，使细胞具有耐药性。

    （3）检测发现M+AE共培养后的M株P-gp表达量提高，为探究其原因，科研人员进行了相关研究，结果如图2和图3所示。已知P-gp半衰期（降解50%所需要的时间）约为14～17h。实验结果否定了外泌体仅通过携带P-gp的方式传递耐药信息，判断依据是____________。推测可能的其他方式是____________。

    （4）下列关于外泌体的叙述正确的是____________。

    A．可参与细胞间通讯

    B．可实现基因跨细胞表达

    C．可望成为药物载体

    D．不能存在于细胞内液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是

    A. 告诉人们所有的生物均由细胞构成

    B. 证明了生物彼此间存在着亲缘关系

    C. 说明了动植物的细胞是一样的

    D. 使人们对生物体的认识进入分子水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示细胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

    （1）物质A是 ， 在动物细胞中与A同类的重要储能物质是 ， 细胞内良好的储能物质是 ， d表示的物质是 ．
    （2）若由b组成的某种物质分子结构简式如图2，请据图回答：该物质的名称为 ． b的结构通式是 ．
    （3）人体细胞中构成C的基本单位c有种，C中特有的碱基是（写中文名称）请用几何图形表示出单体c的组成
    （4）细胞内合成物质B的场所是 ． 若某B分子由20个b分子（平均相对分子质量为117）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量为 ．
    （5）与C组成元素相同的脂质，在大豆种子以及动物的卵细胞、肝脏中含量丰富，它是构成的重要成分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组

    A. 土壤不做处理，自然状态 B. 土壤进行处理

    C. 排除土壤微生物的作用 D. 尽可能避免改变土壤理化性质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中正确的是

    A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板

    B．该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组

    C．该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期

    D．此时该细胞中含有2个四分体，8个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞结构不属于生物膜系统的是

    A. 细胞膜 B. 中心体 C. 核膜 D. 内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类遗传病的叙述，正确的是 （ ）

    A. 单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病

    B. 镰刀型细胞贫血症不能借助显微镜予以确定

    C. 多基因遗传病在人群中发病率较高，且易受环境影响

    D. 调查某遗传病的发病率需要对多个患者家系调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，回答：

    （l）图中的增长曲线是__形，表示K值的一点是__．

    （2）图中表示种群增长速度最快的点是__．

    （3）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。

    （4）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长因素主要有哪些：__．

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