| A、线粒体的数量 |
| B、染色体的数目 |
| C、RNA的含量 |
| D、核糖体的数量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2项 | B、3项 | C、4项 | D、5项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
| B、人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
| C、利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
| D、一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该细胞分裂一次平均经历的时间为10h |
| B、图甲中BC段DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变 |
| C、被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点,在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的 |
| D、图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM |
| B、减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm |
| C、减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm |
| D、减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 |
| B、受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
| C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素的反馈调节 |
| D、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、种皮全为皱缩,子叶全为黄色 |
| B、种皮全为圆滑,子叶黄:绿=3:1 |
| C、种皮全为圆滑子叶全为黄色 |
| D、种皮圆:皱=3:1,子叶黄:绿=5:3 |
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