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【题目】下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题:

1细胞呼吸分为 两种类型,其中后一种类型是在无氧条件下进行。

2过程反应的场所是 ,在线粒体中进行的阶段是 填图中数字

3人在剧烈运动过程中,肌肉细胞进行无氧呼吸补充能量产生的物质是

4粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_____________________

5在有氧呼吸的三个阶段中,C02的产生是在第 阶段,H2O的生成是在第 阶段,[H]的生成在第 阶段。

6如果氧气供应不足时,酵母菌体内不能进行的是 填图中数字

【答案】10)(1有氧呼吸 无氧呼吸

2细胞质基质 3乳酸

4粮食进行有氧呼吸产生水

5 一、二 6

【解析】1细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型

2分析图示可知:表示在细胞质基质中进行的有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段;表示在线粒体中进行的有氧呼吸的第二、三阶段

3人体细胞进行无氧呼吸产生的物质是乳酸。

4粮食在进行有氧过程中会产生水,所以粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象

5有氧呼吸的第一阶段1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H]并释放少量的能量;有氧呼吸第二阶段丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2[H]释放少量的能量;在有氧呼吸的第三阶段,前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量。综上分析,C02的产生二阶段;H2O的生成是在第三阶段;[H]的生成在第一、二 阶段。

6酵母菌是兼性厌氧菌,其有氧呼吸的产物是CO2H2O无氧呼吸的产物是酒精和CO2如果氧气供应不足,酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,因此体内不能进行的是无氧呼吸产生乳酸的反应,即图中的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是( )

A. 细胞①中有2个四分体

B. 细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体

C. 属于减数分裂的细胞有4个

D. 若用某种药物抑制纺锤体形成,则细胞⑤着丝点不会分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰液分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的部分示意图。请据图回答有关问题:

1从功能上看,神经A属于 神经。神经元接受刺激后产生局部电流,其作用是____________。

2当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式包括 。胰腺上皮细胞所处的内环境是

3激素B 名称是通过 途径到达胰腺的。

4促进胰腺细胞分泌胰液的信号物质除激素A、B外还有 ,这几种信号物质具有的共同特点是________________答出一个特点即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核的叙述,正确的是( )

A. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的中心

B. 哺乳动物的成熟红细胞无细胞核,说明细胞的代谢可以不受细胞核的控制

C. 原核细胞没有成形的细胞核,其生命活动不受任何因素的控制

D. 细胞核能控制细胞的代谢,根本原因在于其中储存有遗传物质DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过一系列过程形成试管苗,以下说法中不正确的是( )

A.愈伤组织的产生是通过有丝分裂

B.试管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

C.培养基中应该有有机养料

D.培养基中应该有细胞分裂素和生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是( )

A. 培育品种⑥的途径Ⅰ→V,属于杂交育种的方法

B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的,因为基因突变具有不定向性和低频性

C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的Ⅲ过程利用了植物组织培养技术

D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示施用IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是

A促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长

B施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加

D与施用1O-4mohL-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株,如图1所示,其中表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2。据图回答下列问题:

1实现过程之前________________法除去细胞壁。与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________________

2过程后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。

3若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则番茄-马铃薯细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成为番茄-马铃薯植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。

4如果形成c的a、b原生质体都来自番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是

5若杂种植株在有丝分裂在过程中,仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失,采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1~4进行PCR扩增的结果。据图判断,再生植株1~4中一定是杂种植株的有多选

6图2 过程培育植物体A主要应用了 技术。

7用红果多室Yymm番茄植株的花粉进行有关实验,则过程中,培育植物体B的方法称为__________________。植物体C的基因型有_________________。细胞A为两两融合细胞,写出具体的基因型。

8三种育种得到的植物体A、B、C中一定为纯合体的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )

A. 植物细胞的原生质层相当于渗透装置的半透膜

B. 当甲的浓度大于乙的浓度时细胞通过渗透作用失水

C. 水分子从甲进入乙需要穿过4层磷脂分子

D. 细胞内外水分子进出平衡时,甲的浓度一定与乙的浓度相等

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同步练习册答案