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20.如图为人体两种重要有机物的组成及相互关系图.下列关于此图的叙述,正确的是(  )
A.E→G和G→B的碱基配对方式相同
B.噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分
C.E→G的主要场所是细胞核
D.鉴定B时需要加热

分析 分析题图:b的组成元素是C、H、O、N,b是B的单体,e的组成元素是C、H、O、N、P,E是e的多聚体,且E通过G控制B的合成,因此E是DNA,G是RNA,B是蛋白质,b是氨基酸,e是脱氧核苷酸,E→G是转录过程,G→B是翻译过程,b→B表示氨基酸形成蛋白质的过程.

解答 解:A、由以上分析知,E→G和G→B分别表示转录和翻译的过程,转录过程中的碱基互补配对原则是A与U配对、T与A配对、G与C配对,翻译过程中的碱基互补配对原则是A与U配对、G与C配对,二者碱基配对的方式不完全相同,A错误;
B、题图中的B是蛋白质,G是RNA,E是DNA,噬菌体体内主要含有B、G或B、E两种成分,B错误;
C、由以上分析知E→G表示转录过程,转录的主要场所是细胞核,C正确;
D、题图中的B是蛋白质,蛋白质可与双缩脲试剂作用呈现紫色反应,用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需水浴加热,D错误.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的合成过程中的转录和翻译、病毒的组成及蛋白质鉴定的知识,分析题图获取信息是解题的突破口,识记蛋白质和核酸的元素组成和基本组成单位、蛋白质的检测方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西咸阳西北农林科技大学附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010秋•广东期中)下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )

A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的

B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的

C.兴奋在神经元之间传递是单向的

D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•东湖区校级期中)某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述错误的是( )

A.该多肽水解后形成3种氨基酸

B.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54

C.该多肽中氢原子数和氧原子数分别为30和5

D.该多肽中有3个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子,在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重,如图.下列有关叙述正确的是(  )
A.0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异
B.0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用
C.0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制
D.1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.现代社会,人们工作生活压力大,容易处于焦虑、紧张的应激状态.如图表示人在应激状态下神经、内分泌及免疫系统的关系.请据图分析:
(1)焦虑、紧张的信息传递给大脑后,通过作用于下丘脑产生应激反应,在此过程中下丘脑属于反射弧组成中的效应器.
(2)在应激状态下,下丘脑通过①和②调节内分泌腺的分泌,请举例说明该过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素.
(3)T细胞在胸腺(器官)发育成熟;精神因素会使T细胞活性下降,淋巴因子分泌减少,使浆细胞产生的抗体减少,因而机体免疫能力下降.
(4)激素分泌后会弥散在内环境中,但仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体;神经递质作用的部位是突触后膜,兴奋在反射弧中的传导方向的特点是单向的.
(5)以上说明了人体通过神经-体液-免疫调节生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列过程不能体现出细胞膜流动性的是(  )
A.萎蔫的植物细胞出现质壁分离B.神经递质的释放
C.抗体识别抗原D.制备杂交瘤细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题.
苹果除鲜食外,还可深加工为果酒、果醋、果汁、果酱等,使产品附加值成倍提高.
(1)实验过程中,有同学发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是用果胶酶处理.
(2)果酒的制作离不开酵母菌,分离酵母菌应使用选择培养基,若要对酵母菌活菌进行计数常采用稀释涂布平板法接种.
(3)发酵完成后,若制作的果酒品质非常好,为了方便以后使用,可用甘油管藏方法长期保存发酵菌种.
(4)若制果醋,醋酸菌在缺少糖源的情况下,可将乙醇氧化为乙醛,进而生成醋酸.
(5)醋酸菌不仅可用于生产醋酸,某些类型还可用于生产细菌纤维素.利用筛选出的优质菌种进行生产时,研究人员测得培养过程中的细菌纤维素产量、培养液中的残糖量和残氮量如图所示.图中代表培养液中残氮量的是B曲线.与B曲线相比,A曲线下降更快的主要原因是该细菌合成纤维素需要大量糖源.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图显示在人体细胞内进行的某一生命活动,下列说法正确的是(  )
①该过程共涉及5种核苷酸       ②该过程可以发生在G1
③该过程也可以发生在病毒体内   ④该过程准确地传递了遗传信息.
A.①③B.③④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•沧州期末)下列有关物质进出细胞方式的说法,错误的是( )

A.水分子进出细胞是通过自由扩散方式实现的

B.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散

D.大肠杆菌吸收K+的方式属于主动运输,既消耗能量又需要膜上的载体蛋白

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同步练习册答案