| A. | E→G和G→B的碱基配对方式相同 | |
| B. | 噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分 | |
| C. | E→G的主要场所是细胞核 | |
| D. | 鉴定B时需要加热 |
分析 分析题图:b的组成元素是C、H、O、N,b是B的单体,e的组成元素是C、H、O、N、P,E是e的多聚体,且E通过G控制B的合成,因此E是DNA,G是RNA,B是蛋白质,b是氨基酸,e是脱氧核苷酸,E→G是转录过程,G→B是翻译过程,b→B表示氨基酸形成蛋白质的过程.
解答 解:A、由以上分析知,E→G和G→B分别表示转录和翻译的过程,转录过程中的碱基互补配对原则是A与U配对、T与A配对、G与C配对,翻译过程中的碱基互补配对原则是A与U配对、G与C配对,二者碱基配对的方式不完全相同,A错误;
B、题图中的B是蛋白质,G是RNA,E是DNA,噬菌体体内主要含有B、G或B、E两种成分,B错误;
C、由以上分析知E→G表示转录过程,转录的主要场所是细胞核,C正确;
D、题图中的B是蛋白质,蛋白质可与双缩脲试剂作用呈现紫色反应,用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需水浴加热,D错误.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质的合成过程中的转录和翻译、病毒的组成及蛋白质鉴定的知识,分析题图获取信息是解题的突破口,识记蛋白质和核酸的元素组成和基本组成单位、蛋白质的检测方法是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西咸阳西北农林科技大学附中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010秋•广东期中)下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )
A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的
C.兴奋在神经元之间传递是单向的
D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•东湖区校级期中)某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述错误的是( )
A.该多肽水解后形成3种氨基酸
B.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54
C.该多肽中氢原子数和氧原子数分别为30和5
D.该多肽中有3个肽键
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异 | |
| B. | 0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用 | |
| C. | 0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制 | |
| D. | 1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•沧州期末)下列有关物质进出细胞方式的说法,错误的是( )
A.水分子进出细胞是通过自由扩散方式实现的
B.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K+的方式属于主动运输,既消耗能量又需要膜上的载体蛋白
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