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【题目】下列关于“酵母细胞的固定化技术冶实验的叙述,正确的是(
A.活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状
B.配制CaCl2溶液时,需要边小火加热边搅拌
C.将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时,凝胶珠成形后应即刻取出
D.海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色,过低时凝胶珠易呈蝌蚪状

【答案】A
【解析】活化酵母时,将适量干酵母与蒸馏水混合,并搅拌成糊状,A正确;配制CaCl2溶液时,不需进行加热,B错误;CaCl2溶液使酵母细胞可以形成稳定的结构,固定在凝胶珠中,需要一段时间,时间不宜过短或过长,C错误;海藻酸钠溶液浓度过低时凝胶珠呈白色,过高时凝胶珠易呈蝌蚪状,D错误。

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【题目】图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:① . ②
(2)丙图中⑦为 , 相当于甲图中的 . (填序号)
(3)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它会出现 . 再放入清水中,它又出现
(4)若把根毛细胞放在 90% 的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? . 过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗? . 为什么?
(5)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是

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【题目】八倍体小黑麦的花粉培育成的植株是

A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.八倍体

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【题目】工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁以提高出汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下图所示的实验:

将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图中A)。

将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图中B)。

将步骤处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图中C)。

在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:

温度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根据上述实验,请分析并回答下列问题:

1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的 水解。

2)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为 时果汁量最多,此时果胶酶的活性 。当温度再升高时,果汁量降低,说明

3)实验步骤的目的是

4)实验操作中,如果不经过步骤的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,是否可以? ,请解释原因:

5)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题:

下列图中能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是

下列图中能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是

在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是

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【题目】下图表示白细胞吞噬并消灭细菌的过程,请分析回答下列问题:

(1)白细胞能吞噬细菌,与细胞膜具有_________的结构特性有关。

(2)图中“小泡”是一种细胞器,该细胞器的名称是_________,其内部含有水解酶,这些水解酶先在[ ]_________合成,再经内质网加工后运输到[ ]_______进一步加工,最后由小泡运到吞噬泡内,将细菌分解。上述过程需要的能量主要由[ ]_________提供。

(3)与植物叶肉细胞相比,白细胞中缺少的细胞器有__________________

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【题目】下列说法中正确的是

A. 肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质

B. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质

C. 基因是DNA分子携带的遗传信息

D. DNA是遗传物质,遗传物质是DNA

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【题目】红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病。则下列有关说法中错误的是()

A. 母亲患病,女儿一定患病

B. 儿子患病,母亲可能正常

C. 母亲是携带者,儿子患病的概率是50%

D. 父亲正常,女儿患病的概率是0

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【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①—⑤为可能的结果,下列叙述错误的是

A. 子一代DNA应为② B. 子二代DNA应为

C. 子三代DNA应为④ D. 亲代的DNA应为

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【题目】下列关于蓝藻的说法中,正确的是( )

A. 蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用 B. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C. 蓝藻细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成 D. 蓝藻细胞结构简单,无细胞器

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