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    【题目】人的红细胞（无细胞核）和精子（含有很少细胞质）的寿命都很短，这一事实说明（ ）

    A．环境因素的影响 B．核、质的相互依存关系

    C．遗传因素的影响 D．细胞的功能决定寿命

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：人的红细胞（无细胞核）和精子（含有很少细胞质）的寿命都很短，说明细胞核和细胞质想相互依存的．

    故选：B．

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    【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是（ ）
    A.低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输
    B.在顺浓度情况下，葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞
    C.土壤板结会影响植物根细胞膜转运K+速率
    D.物质跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性

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    【题目】下列关于细胞中脂质的说法，正确的是（ ）
    A.脂质包括磷脂、脂肪和性激素三种类型
    B.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分
    C.脂肪分解释放的能量可以直接用于生命活动
    D.脂质在核糖体、内质网及髙尔基体上合成

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    【题目】将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，

    这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有

    ①草一大豆杂种细胞

    ②烟草细胞

    ③豆细胞

    ④草一烟草细胞

    ⑤大豆一大豆细胞

    A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒．科学家在研究遗传物质的过程中，进行了T2噬菌体侵染细菌实验．

    （1）实验发现：噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳留在细菌外面，而其DNA分子侵入到细菌内部，并且在细菌内部合成了与亲代相同的子代噬菌体．据此可以得出的结论是： 是遗传物质．

    （2）噬菌体的DNA侵入细菌后，控制合成子代的蛋白质外壳，图所示属于蛋白质合成过程的 阶段，该阶段在细胞的 （细胞器）中进行．

    （3）图中物质①是 ；物质③是 ，它主要在细胞的 中形成的．

    （4）已知GUG对应的氨基酸为缬氨酸，CAC对应的氨基酸为组氨酸，则图中②是 ．

    （5）图中的氨基酸通过 反应连接成肽链．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取．请完善实验方案，并回答相关问题．

    实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性．

    实验材料：三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同．

    实验步骤：

    （1）取四支试管，分别编号．

    （2）在下表各列的英文字母位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作．

    （3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时．

    （4）在上述四支试管中分别加入等量本尼迪特试剂摇匀，在沸水浴中煮沸2﹣3min

    （5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅．

    实验结果：

    试管号

    1

    2

    3

    添加提取液

    微生物A提取物

    微生物B提取物

    微生物C提取物

    颜色深浅程度

    +

    +++

    ++

    分析讨论：

    （1）该实验中的自变量是 ，因变量 ，因变量的呈现方法是 ．

    （2）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，仅从酶结构上考虑，原因有 ．

    （3）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是 ．

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    【题目】在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（ ）

    A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

    B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

    C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

    D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构，②③表示物质．请回答下列问题：

    （1）图中①表示 ②表示 ．

    （2）光反应过程中，水在光下裂解产生H+、电子和 ．碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成 供植物体所有细胞利用．

    （3）在叶绿体基质中进行的是 反应，其能量转换为 ．

    （4）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在短时间内ATP和NADPH生成量 ，叶绿体中RuBP的含量将 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中山鱼类资源丰富，养殖业发达，下图为人工养殖鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），请回答：

    （1）如图所示，流经该生态系统植食性动物体内的能量为 J/cm2·a，能量从第二营养级流入到第三营养级的传递效率是 %（保留小数点后一位数）。

    （2）若该鱼塘中某种鱼的环境容纳量为1000 条，则其种群增长速率最大时，该种群大概有 _______条；在较好的人工养殖条件下，若此鱼塘只供少量游人垂钓而不捕捞，则该种群的数量增长将呈“ ”型曲线增长。

    （3）由于生活习性不同，鱼塘中各种生物具有明显分层现象，其意义是 。

    （4）该生态系统除了图中显示的功能外，还具有 的功能。

    （5）鱼塘的人工养殖对象多为鲢、鳙、青、草等四大家鱼及虾等，养殖过程中要及时清除一些大型的肉食性鱼类，这样做的目的是调整能量流动关系， ；该人工鱼塘生态系统为市民提供大量鲜活鱼虾，体现了该生态系统生物多样性的 价值。

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