【题目】将银边天竺葵（叶边缘呈白色）先在暗处放置几小时，在叶柄基部作环剥处理（限制叶片有机物的输入和输出），并用适当方法阻止叶片两侧物质和能量的转移，然后将一定大小不透光的黑色纸片用回形针从上下两面夹在绿色部位（如图所示），然后把天竺葵放在阳光下照射4小时。之后取下该叶片，用打孔器分别在叶片的不同部位取下面积均为12cm2的A、B、C三个叶圆片，放在酒精溶液中水浴加热脱色，再放入清水中漂洗后取出，滴加碘液。
（1）将植株放在暗处几小时的目的是___________________________________________________。
（2）通过分析比较图中A、B、C中的_________叶圆片，可以验证光合作用需要光；通过分析比较图中A、B、C中的_________叶圆片，可以验证光合作用需要叶绿体。
（3）选择A、B两叶圆片，将两叶圆片烘干称重，分别记为a和b（单位：g），则a与b的差值所代表的是________________________________________________________________________。
（4）写出导致遮光部分质量变化的主要反应式：_____________________________________________。
【答案】除去叶片中原有的淀粉 A、B A、C 12cm2叶圆片光照4小时光合作用制造的有机物重量 6O2+C6H12O6+6H2O
6CO2+12H2O+能量
【解析】
证明光合作用过程中产生了淀粉的实验。实验原理：淀粉遇碘变蓝，用碘可以检测淀粉的存在。实验过程：①将植株放在暗处饥饿处理几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质。②选定叶片，对叶片的一半进行遮光处理，另一半曝光。③光照一段时间。④取下该叶片，用碘蒸气处理该叶片。实验现象：曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化。实验结论：绿色叶片光合作用产生淀粉。
（1）将植株放在暗处几小时的目的是除去叶片中原有的淀粉，防止其对实验结果的干扰。
（2）要证明光合作用需要光，需控制的自变量是有无光照，其他条件要保证相同，故需比较叶圆片A和叶圆片B；要验证光合作用需要叶绿体，需控制的自变量是有无叶绿体，其他条件要保证相同，故需比较叶圆片A和叶圆片C。
（3）选择A、B两叶圆片，将两叶圆片烘干称重，分别记为a和b（单位：g），假设A、B两叶圆片初始干重为x，则a-x表示12cm2叶圆片光照4小时光合作用积累的有机物重量（净光合作用），x-b表示12cm2叶圆片黑暗4小时呼吸作用消耗的有机物重量（呼吸作用），两式相加可得出a与b的差值表示12cm2叶圆片光照4小时光合作用制造的有机物重量（总光合作用）。
（4）主要是有氧呼吸导致遮光部分质量变化，其反应式如下：6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量。
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【题目】冠状病毒在自然界中有许多种。2019年底一种新型冠状病毒（COVID-19）引发的新型肺炎疫情出现并在全球蔓延。疫情危害着人类的健康，同时考验着各国的担当。现已查明COVID-19的遗传物质是单股RNA，病毒的结合部位是人体肺部血管壁内皮细胞膜上的某一位点（如图），最终导致感染者出现肺衰竭、急性呼吸窘迫综合征等症状。请根据所学相关知识回答下列问题：
（1）COVID-19侵入人体后经过一系列的反应会引起人体发热，体温上升过程中人体的产热量________散热量，新陈代谢___________，耗氧量__________，同时由于肺部严重感染，影响呼吸，致使患者血氧饱合度过低而危及生命。
（2）COVID-19是自然界中许多冠状病毒中的一种，其通过__________（填“胞吞”或“胞吐”）的方式进入肺部细胞。在肺部细胞内，COVID-19释放__________并通过__________进入肺部细胞的细胞核进行复制。当肺部细胞变成靶细胞后，机体的免疫应答产生大量的__________细胞涌入肺部，靶细胞被裂解后，释放出细胞内容物，病原体失去了寄生的基础，进而被吞噬、消灭。被治愈的感染者，他们短期内不容易再次被新型冠状病毒感染，这是因为其体内产生了__________。
（3）在抗病毒过程中发现目前抗病毒药物对某些病人疗效不显著。试从新型冠状病毒遗传物质的特点分析可能的原因是______________________________，从而有效逃过免疫系统的攻击。
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【题目】高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选出了能高效生产高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如下图所示。请据图回答下列问题：
（1）Ⅰ号培养基从物理状态来看，属于_______，从用途来看属于______，应以_____作为唯一碳源，原因是___________。
（2）配制固体培养基的基本步骤是______、称量、_________、灭菌、_________。
（3）部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放_______分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成______，挑选相应的菌落，接种到Ⅱ号培养基进一步分离纯化后，再对菌种进行_____培养。
（4）对培养基灭菌的方法一般为_____________。
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【题目】自由基学说是一种细胞衰老假说，自由基导致细胞衰老过程如图。有关叙述正确的是（ ）
A.过程②①引起的作用效果属于负反馈调节
B.若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病
C.若过程③使细胞膜上葡萄糖载体的活性下降，葡萄糖将会自由进出细胞
D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变
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【题目】图甲表示某植物各部分名称，图乙表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间的变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是( )
A. 图甲植物体中生长素都是由①②③④所示结构合成的
B. 若图乙曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C. 去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响
D. 将图甲所示植物水平放置，图乙曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化
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【题目】下图表示胚胎分割的过程，下列有关胚胎分割的说法，正确的是
A. 应选择形态正常、发育良好的囊胚或原肠胚进行分割
B. 分割针分割胚胎后，①和②部分的大小应基本相等
C. 为了获得更多的胚胎，分割胚胎时产生的份数越多越好
D. 对胚胎进行分割后得到的个体性别不同
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【题目】人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主，肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来。接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。下图为“乙肝基因工程疫苗”的生产和使用过程。质粒中lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal，从而使菌落显现出蓝色，若无该基因，菌落则成白色。
（1）过程①需要用到限制酶和_____________酶。根据质粒和目的基因所在DNA上酶切位点的分布情况，如果过程①用一种限制酶应选_____________，如果用两种限制酶应选_____________。
（2）在该项目中青霉素抗性基因作为_____________基因；目的基因的具体功能是_____________。
（3）在培养大肠杆菌的通用培养基中还应额外加入青霉素和X-gal，培养一段时间挑选出_____________（蓝色/白色）的菌落进一步培养获得大量目的菌。
（4）血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速离心提纯血液中的乙肝病毒，之后再灭活，制成乙肝疫苗，具有一定的感染风险。用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全，试从疫苗的结构特点解释原因：__________________________。
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【题目】已知光照强度对幼苗光合色素的合成有影响。为验证上述结论研究人员设计了对照实验，提取叶绿体中色素并纸层析法分离，结果如图所示（①～④为色素带）。下列有关叙述不正确的是（ ）
A.①在层析液中的溶解度最大
B.正常光照下，叶绿素a的含量最多
C.结果表明，强光照能抑制叶绿素的合成
D.强光照下幼苗相比正常光照下更绿
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【题目】为研究供氮水平对某植物幼苗光合作用的影响，某研究小组采用水培方法，每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液，适宜条件下培养一段时间后，分别测定各组植物幼苗叶片的相关指标，结果如图所示。请回答下列问题：
注：羧化酶能催化CO2的固定；气孔导度指的是气孔张开的程度。
（1）该植物幼苗叶片叶绿体中色素的分离方法是_____，叶片通常呈现绿色的原因是_______。
（2）该实验的因变量有_________，当培养液中氮素浓度在4mmol/L条件下，该植物幼苗的叶肉细胞中，叶绿体在光反应阶段产生的O2去路有_________________________。
（3）根据实验结果推测，当培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后，该植物幼苗叶肉细胞间CO2浓度会变大，原因是____________________________。
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