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实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是( )

A.检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化

B.观察细胞中的线粒体,可以用藓类叶片作为实验材料

C.观察口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布实验中,需要用盐酸处理将各个细胞分散开

D.在光学显微镜下观察,不能看到真核细胞和原核细胞中都含有的细胞器——核糖体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关性染色体及遗传特性的叙述,正确的是(  )
A.生物的性别完全由性染色体决定
B.在Y染色体上没有色觉基因
C.性染色体上基因的遗传不遵循遗传定律
D.X、Y染色体由于形态、大小不一样,所以不属于同源染色体

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期理综统练生物试卷(解析版) 题型:综合题

洋葱(2n=16)为二倍体植物。为了验证低温对有丝分裂过程中染色体数加倍原因的影响,某研究小组以洋葱为实验材料进行了相关实验。

实验步骤:

a.取洋葱的根尖,随机均分成两组: 实验组置于2℃冰箱低温诱导培养36h,然后恢复到15℃~20℃常温培养10~12h。对照组始终15℃~20℃常温培养。

b.分别取上述两组根尖,制作临时装片、镜检、计数、拍照,并计算细胞分裂指数(细胞分裂指数 = 分裂期细胞数/全部细胞数 ×100%),结果如下表。

处理方法

10个视野细胞数

10个视野细胞中处于分裂期的细胞数

分裂指数

常温培养

524

21

4%

低温诱导后恢复常温培养

716

134

18.7%

(1)有丝分裂的主要特征是亲代细胞的染色体经________后,平均分配到两个子细胞。

(2)显微观察时将低倍镜转换成高倍镜后,应调节_______________,使图像清晰。

(3)为了使细胞分裂指数值更加准确,计数时应采取的方法是_______________________。

(4)根据实验数据(含图片)分析,实验组的分裂指数明显高于对照组,且观察不到处于中、后、末期的细胞,结合所学的知识推测:低温处理能抑制____________的形成,使细胞分裂停止在____________期。

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答以下问题:

(1)该细胞结构与小麦根毛相比,主要区别是该细胞

(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)

(3)细胞中与分泌蛋白的加工和运输直接有关的细胞器是内质网和[ ] (填序号和名称)。图中由 (填序号)构成生物膜系统。

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法不正确的是( )

A.该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响

B.10天后白光下的幼苗体内消耗ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

C.前10天光照对幼苗的生长有抑制作用

D.白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP是生物体内能量流通的“货币”,下列关于ATP的说法中不正确的是( )

A.能产生ATP的细胞一定能合成酶

B.ATP中的能量可来自糖类等有机物,也可转移到糖类等有机物中

C.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系

D.生命活动的不断进行需要ATP与ADP不断地进行相互转化

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

糖类和脂肪都含有大量的化学能,都是生物体内的能源物质。下列关于它们的说法正确的是( )

A.各种糖类都是生物体内的能源物质

B.糖类和脂肪释放的能量可以被生命活动直接利用

C.同质量的糖类和脂肪比较,氧化分解时脂肪能释放更多的能量

D.糖类也叫碳水化合物,各种糖类分子中的氢、氧原子的个数比均为2:1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的描述正确的是( )

①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 ②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应

⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工

A.①③④⑤ B.②③⑤⑥

C.①②④⑥ D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a 和 B/b)控制(如图1所示).研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的 F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2.回答下列问题:

(1)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是液泡.该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是两对基因控制一种性状.
(2)亲本中紫花植株的基因型为AAbb.授粉前需对紫花植株去雄,去雄的原因防止自花传粉,去雄的时间是雄蕊成熟之前
(3)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,在如图2中画出F1体细胞的基因示意图.
(4)F2红花植株的基因型为AABb、AaBb,F2中紫色:红色:粉红色:白色的比例为3:6:3:4,F2白花植株中稳定遗传的植株占$\frac{1}{2}$
(5)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色.请画出相关的遗传图解.

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