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下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。     

生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响;②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系;③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。

变量:I.时间;II.温度;III.生长速率。

下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为 (  )

A.甲为①,a为III;乙为②,b为II;丙为③,c为I

B.甲为②,a为II;乙为③,b为III;丙为①,c为I

C.甲为③,a为I;乙为①,b为III;丙为②,c为II

D.甲为①,a为III;乙为③,b为I;丙为②,c为II

 

D

根和茎生长速度随生长素浓度增加呈抛物线变化,①为甲,纵轴为根和茎生长速率; 恒温动物体温相对恒定,变温动物体温变化与环境温度呈正相关,故②为丙,横轴为温度;因一次免疫反应时产生了记忆细胞,二次抗原免疫时血清中抗体浓度变化快且多,故③为乙,横轴为时间。

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相关习题

科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。

生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响;

②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系;

③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量:I.时间;II.温度;III.生长速率。

下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为

A.甲为①,a为III;乙为②,b为II;丙为③,c为I

B.甲为②,a为II;乙为③,b为III;丙为①,c为I

C.甲为③,a为I;乙为①,b为III;丙为②,c为II

D.甲为①,a为III;乙为③,b为I;丙为②,c为II

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。
生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响;
②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系;
③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量:I.时间;II.温度;III.生长速率。
下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为


  1. A.
    甲为①,a为III;乙为②,b为II;丙为③,c为I
  2. B.
    甲为②,a为II;乙为③,b为III;丙为①,c为I
  3. C.
    甲为③,a为I;乙为①,b为III;丙为②,c为II
  4. D.
    甲为①,a为III;乙为③,b为I;丙为②,c为II

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响;②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系;③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量:I.时间;II.温度;III.生长速率。下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为                                  

 
 

 


                                

A.甲为①,a为III;乙为②,b为II;丙为③,c为I

B.甲为②,a为II;乙为③,b为III;丙为①,c为I

C.甲为③,a为I;乙为①,b为III;丙为②,c为II

D.甲为①,a为III;乙为③,b为I;丙为②,c为II

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图所示甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐

标a、b、c表示生命活动中的一种变量。生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速度的影响;②恒温动物、变温动物体温变化与环境温度的关系;③二次抗原免疫与血清中抗体浓度变化。变量:I.时间;II.温度;III.生长速率。下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及对应的a、b、c正确的一组为                            

A.甲为①,a为III;乙为②,b为II;丙为③,c为I

B.甲为②,a为II;乙为③,b为III;丙为①,c为I

C.甲为③,a为I;乙为①,b为III;丙为②,c为II

D.甲为①,a为III;乙为③,b为I;丙为②,c为II

 

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