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下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )

A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•广东模拟)用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是( )

A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占

B.后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为

C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合

D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类的多指是由常染色体上的显性基因(G)控制的,有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为( )

A.Gg和Gg B.Gg 和 gg C.gg和gg D.GG和Gg

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )

A.甲植株在A点开始进行光合作用

B.乙植株在E点有机物积累量最多

C.曲线B~C段和D~E段下降的原因相同

D.两曲线B~D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )

A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方式为b

B.细胞间的识别、免疫与①有密切的关系

C.适当提高温度将加快②和③的流动速度

D.线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人类多指(T)对正常指(t)为显性,白化(a)对正常(A)为隐性,决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子(两种病都与性别无关)。请分析:

(1)其再生一个孩子只患白化病的概率是_______________________________________。

(2)生一个只出现多指孩子的概率是________。

(3)生一个既白化又多指的女儿的概率是________。

(4)后代中只患一种病的概率是________。

(5)后代中正常的概率是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄    ②开花后人工去雄    ③去雄后自然授粉 
④去雄后人工授粉    ⑤授粉后套袋隔离    ⑥授粉后自然发育.
A.①④⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:

(1)图丙中半透膜相当于是能发生质壁分离的植物细胞中的原生质层.
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响.
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面低于右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”).
(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有流动性.
(5)图甲人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜.在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式协助扩散,缬氨霉素的化学本质是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于染色质和染色体的叙述中,正确的是(  )
A.同种物质在细胞同一时期的两种形态
B.不同物质在细胞同一时期的两种形态
C.不同物质在细胞不同时期的两种形态
D.同种物质在细胞不同时期的两种形态

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