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家猫的性别决定为XY型,其毛色受非同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对X染色体上的基因B、b起遮盖作用。B是斑纹色,b为红色,而杂合体是玳瑁色,下列说法不正确的是

A.玳瑁色的猫一定是雌猫

B.斑纹猫与玳瑁猫杂交,后代的毛色最多有3种类型

C.斑纹雌猫与白色雄猫交配,可以根据毛色判断后代性别

D.基因型为AaXBXb与AaXBY的个体交配,后代的毛色分离比为12:2:1:1

 

C

【解析】

试题分析:根据题意,基因B、b位于X染色体上,玳瑁色是杂合体,即aaXBXb,一定是雌猫,A项正确;斑纹雄猫的基因型为aaXBY,则aaXBXb×aaXBY→aaXBXB(斑纹雌猫)、aaXBXb(玳瑁雌猫)、aaXBY(斑纹雄猫)、aaXbY(红色雄猫),B项正确;斑纹雌猫与白色雄猫交配,即aaXBX—×A_X—Y,后代雌猫和雄猫都有可能是白色、斑纹色和红色,无法根据毛色判断性别,C项错误;AaXBXb×AaXBY→3/4A_︰1/4aa(1/4XBXB︰1/4XBY︰1/4XBXb︰1/4XBY)=12 A_︰2(aa XBXB +aaXBY) ︰1aaXBXb︰1 aaXbY=12白色︰2斑纹色︰1玳瑁色︰1红色,D项正确。

考点:本题考查伴性遗传、基因的自由组合定律,意在考查学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届山东省滨州市高三11月学科统练生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据图示坐标曲线,下列描述正确的是( )

A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强

B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点

C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素

D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试(11月)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)如图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图。请分析回答:

(1)图甲中物质A由 产生,可以促进③增殖分化为④ ;物质B的组成单位是 。具有特异性识别能力的细胞有 (填序号)。

(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感的部位是 ,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有 。

(3)图乙中,当神经冲动刺激突触前膜内的 ,就会释放乙酰胆碱。乙酰胆碱和α-银环蛇毒在突触间隙的 里,经过扩散到突触后膜。

(4)人被α-银环蛇咬伤后,蛇毒影响细胞间正常兴奋传递的原因是 。

(5) α-银环蛇毒改为埃博拉病毒,进入人体后,除了图甲所示的细胞参与免疫,还有 细胞。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是

A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡运入

C.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内

D.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:

(1)过程I中甲的名称为 ,乙与丙在组成上的不同之处在于乙含 。

(2)过程I发生的主要场所是 ,在图中方框内用“”或“”标出该过程进行的方向。

(3)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“——丝氨酸——谷氨酸——”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质①中模板链碱基序列为 。若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是 。

(4)过程Ⅱ在进行时,物质②上可结合多个核糖体,其意义是 。

(5)物质①在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质 (相同/不相同/不完全相同),原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知小麦高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性,以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本,培育矮秆抗病小麦新品种,下列叙述不正确的是

A.单倍体育种方法最快,因为取F1的花药离体培养,即可从中筛选出所需品种

B.杂交育种过程需要不断筛选、自交,直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离

C.利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可提高突变频率,但成功率低

D.育种中的筛选过程实质上是通过选择实现种群中抗病基因频率的定向提高

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用含32P的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是

A.子代噬菌体的所有物质都具有放射性

B.噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时

C.子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌

D.子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1:31

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(13分)用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4 ℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。

(1)针对以上问题,你作出的假设是: 。

你提出此假设的依据是 。

(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来。

(3)按照你的设计思路,以 作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是:

第一步:剪取根尖2~3mm。

第二步:按照 → → → 步骤制作 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是

A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY

C.♀yy ×♂yy D.♀Yy ×♂Yy

 

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