| A. | HIV的遗传物质是RNA分子 | |
| B. | HIV进入人体后数量一直上升 | |
| C. | 正常人体内没有HIV的抗体 | |
| D. | HIV既破坏人体的细胞免疫也破坏体液免疫 |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
解答 解:A、HIV为RNA病毒,故其遗传物质是RNA分子,A正确;
B、艾滋病病毒刚进入人体后,人体的免疫细胞可以杀死大部分的病毒,先上升后下降再上升,不是一直在上升,B错误;
C、正常人体内没有HIV的抗体,C正确;
D、由于HIV病毒攻击T淋巴细胞,T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫,故既破坏人体的细胞免疫也破坏体液免疫,D正确.
故选:B.
点评 本题考查艾滋病的流向和预防,要求考生识记艾滋病的相关知识,包括艾滋病毒的名称、艾滋病的传播途径及艾滋病的作用机理,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水稻F1花药经离体培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 | |
| B. | 抗虫小麦与矮杆小麦杂交,获得抗虫矮杆小麦 | |
| C. | 将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得玉米抗病植株 | |
| D. | 用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | V基因频率增加了50% | B. | v基因频率降低了50% | ||
| C. | 杂合果蝇比例降低了50% | D. | 残翅果蝇比例降低了50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 不选幼根做实验材料,因为幼根细胞无叶绿体 | |
| B. | 该实验不需要对实验材料进行活体染色处理 | |
| C. | 叶绿体在细胞质基质中不是静止不动的 | |
| D. | 在高倍镜下可以观察到叶绿体具有双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①表示磷酸基团,DNA与RNA都含有① | |
| B. | ②表示五碳糖,DNA与RNA的②都是脱氧核糖 | |
| C. | ③表示碱基,DNA含有U而不含T | |
| D. | 核酸的种类不同,①②③之间的连接顺序不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图.下列说法正确的是( )
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A.②与③相同的化学基团只有磷酸基,不同的是五碳糖
B.促进转录过程的酶为RNA聚合酶,①移动的方向从右向左
C.某基因含96个脱氧核苷酸,则其控制合成的蛋白质最多有32个氨基酸
D.转录完成后,结构④需通过两层生物膜才能与核糖体结合
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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