【题目】某富营养化河流生态修复工程如图所示,下列叙述不正确的是( )
A.曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力
B.吸附基质增加了微生物附着的表面积,提高了净化效果
C.植物浮床能吸收水体中的氮、磷等,减少水体富营养化
D.增加水体透明度,能进一步恢复水体中水草的生长
【答案】A
【解析】
水体富营养化是指水体中氮、磷等植物营养物质的富集,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,导致水体溶氧量下降,进而引起水生生物死亡、水质恶化的现象。利用需氧微生物与厌氧微生物能够降解有机污染物的作用、植物的根系能够从水体中吸收氮、磷等矿质营养的作用,依据生态工程的基本原理进行合理设计,对污染的生态环境进行修复,从而达到改善和净化水质的目的。
A、曝气可增加溶氧量,进而降低厌氧微生物降解有机污染物的能力,A错误;
B、吸附基质增加了微生物附着的面积,有利于微生物的生理活动,可促进有机污染物的降解,因此能够提高净化效果,B正确;
CD、借助植物浮床,可使植物庞大的根系透过小孔牢牢的固定在水体中,植物的根系从水体中吸收氮、磷等物质,可减少水体富营养化,增加水体透明度,恢复水生植物生长,从而起到了改善和净化水质的效果,C、D正确。
故选A。
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【题目】某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量,结果如图所示,下列说法正确的是( )
A.在运动状态下,小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体
B.无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP,其余能量以热能散失
C.运动强度为15米/分钟时,无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍
D.研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感
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【题目】果蝇是XY型性别决定的生物,但果蝇X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,其存在着同源区段和非同源区段,如下图所示。依照下图,我们将果蝇的伴性遗传分为伴X遗传(基因仅位于Ⅰ上)、伴Y遗传(基因仅位于Ⅲ上)和性染色体同源区段遗传(基因位于Ⅱ上)。研究人员从世代连续培养的野生型直刚毛果蝇种群中分离出雌、雄各一只焦刚毛突变体,并进行了下表所示实验,请分析回答下列问题:
P | F1 | F2 | |
实验一 | 焦刚毛雌果蝇×野生型雄果蝇 | 均为直刚毛 | 直刚毛:焦刚毛=3:1 |
实验二 | 焦刚毛雄果蝇×野生型雌果蝇 | 均为直刚毛 | 直刚毛:焦刚毛=3:1 |
(1)摩尔根用果蝇作实验材料证明了基因在染色体上,所研究的果蝇红、白眼色遗传方式属于__________________,实验所运用的科学研究方法是__________________。Ⅲ区段基因的遗传特点是____________________________________。
(2)根据上表实验结果可推测控制果蝇刚毛的基因可能位于__________________,请写出如何通过对实验一、二中的F2做进一步的性状分析与判断,并写出判断结果____________________________________。
(3)研究人员为继续研究遗传规律,现有一只黑身白眼雄果蝇(rrXeY),选择某雌果蝇与其进行杂交,若F1的实验结果能够验证自由组合定律,则亲本产生雌配子的基因型及比例是__________________,F1应该出现___________种基因型,其中雄果蝇中黑身白眼出现的概率为______________。若利用眼色这对相对性状通过一次杂交实验来验证伴性遗传,可从F1中选择基因型为_______________的个体进行杂交。
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【题目】近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见图)。下列相关叙述错误的是
A. Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成
B. 向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则
C. 向导RNA可在逆转录酶催化下合成
D. 若α链剪切点附近序列为……TCCACAATC……,则相应的识别序列为……UCCACAAUC……
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【题目】细胞毒素可有效杀伤肿瘤细胞,但没有特异性,在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造 成伤害。下图是特异性杀死肿瘤细胞的过程,图中抗体是利用单克隆抗体技术制备的。下列 叙述正确的是( )
A.单克隆抗体制备过程中需要使用 Taq 酶
B.抗体与细胞毒素结合增加了细胞毒素的杀伤力
C.细胞毒素具有与肿瘤细胞膜上的糖蛋白发生特异性结合的能力
D.溶酶体破裂导致其中的蛋白酶及其它水解酶释放,加速了肿瘤细胞凋亡
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【题目】B基因存在于水稻基因组中,其仅在体细胞(2n)和精子中正常表达,但在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响,设计了如下实验。
据图回答:
(1)B基因在水稻卵细胞中不转录,推测其可能的原因是卵细胞中________(单选)。
A.含B基因的染色体缺失 B.DNA聚合酶失活
C.B基因发生基因突变 D.B基因的启动子无法启动转录
(2)从水稻体细胞或________中提取总RNA,构建____________文库,进而获得B基因编码蛋白的序列。将该序列与Luc基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融合基因(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能),然后构建重组表达载体。
(3)在过程①、②转化筛选时,过程______________中T-DNA整合到受体细胞染色体DNA上,过程__________________在培养基中应加入卡那霉素。
(4)获得转基因植株过程中,以下鉴定筛选方式正确的是________(多选)。
A.将随机断裂的B基因片段制备成探针进行DNA分子杂交
B.以Luc基因为模板设计探针进行DNA分子杂交
C.以B基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取的mRNA杂交
D.检测加入荧光素的卵细胞中是否发出荧光
(5)从转基因植株未成熟种子中分离出胚,观察到细胞内仅含一个染色体组,判定该胚是由未受精的卵细胞发育形成的,而一般情况下水稻卵细胞在未受精时不进行发育,由此表明_________________。
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【题目】马铃薯是一种分布广泛、适应性强、产量高、营养价值丰富的粮食和经济作物。培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是解决马铃薯质量退化和产量下降的有效方法。
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,茎尖离体培养大致过程如图1所示,马铃薯茎尖外植体大小对苗的脱毒率和成活率的影响如图2所示。请回答问题:
①依图1分析,马铃薯脱毒苗培养依据的主要原理是________。将微茎尖接种在添加有______________等植物激素的培养基中,经过______________和_________完成组织培养过程,获得试管苗。对脱毒苗进行病毒检测时,可采用______________方法检测病毒的蛋白质,也可以采用______________________方法检测病毒的基因。
②由图2可知,茎尖越小,_______________,因此大小为________mm的茎尖外植体适宜马铃薯脱毒苗的培养。
(2)研究表明将感染马铃薯的病毒(遗传物质是DNA)的蛋白质外壳基因导入马铃薯体内可以获得抗病毒的植株。
①简述将马铃薯病毒的蛋白质外壳基因转入马铃薯基因组中,获得抗病毒马铃薯的基本过程。_______________________
②在个体水平鉴定马铃薯植株是否具有抗病毒特性的方法是____________________,观察其生长状况。
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【题目】如图为植物组织培养过程,有关说法不正确的是( )
A.②试管中细胞全能性最高
B.④试管中培育出的个体都是纯合体
C.①→②的过程不需要光照
D.①→④的细胞分裂都是有丝分裂
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【题目】下图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化则下列叙述错误的是( )
A. 此反应为吸能反应
B. 曲线I表示无酶参与时的反应
C. E2代表有酶催化时所降低的活化能
D. 其他条件相同E4越大,则酶的催化效率越高
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