下列叙述不正确的( )
A. 生物生长发育的基础是细胞增殖和细胞分化
B. 由于病毒不能自主进行物质和能量交换,病毒必须营寄生生活
C. 在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵
D. 生物与环境之间物质与能量交换的基础是细胞代谢
科目:高中生物 来源:2014届江西省高二第一次月考生物试卷(零班、实验班)解析版 题型:选择题
苯丙酮尿症是由于缺乏苯丙氨酸羟化酶不能生成酪氨酸,大量苯丙氨酸脱氨后生成苯丙酮酸,随尿排出而患的疾病。下图示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解,下列叙述不正确的是( )
食物蛋白质→氨基酸细胞中的苯丙氨酸 酪氨酸 3,4—二羟苯丙氨酸
黑色素
A.此过程表明酶是影响性状的根本原因
B.控制酶1的基因发生突变,将会导致苯丙酮尿症
C.此过程表明基因可以通过控制酶的合成来间接影响性状
D.控制酶1、2、3合成的基因任一个发生突变,都可能导致性状改变
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省潍坊市三县最后一次模拟联考(理综)生物部分 题型:选择题
下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是
A、a细胞可参与细胞免疫和体液免疫
B.图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②⑥
C.④过程表示成熟的B细胞受到X的刺激后,在a分泌的淋巴因子的协助下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞的过程
D.每个b细胞内都含有产生相应抗体的基因
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年安徽省名校高三联考(理综)生物部分 题型:选择题
从生物圈到细胞,生命系统各自具有特定的组成、结构和功能。下列叙述不正确的是( )
A.各层次的生命系统均高度有序,且通过自我调控来维持生命活动的有序性
B.病毒不属于生命系统的任何层次,其呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸
C.群落是某一区域所有种群的总和,群落演替是生物与环境相互作用的结果
D.生物圈的物质循环是反复利用自给自足的,能量单向流动且逐级递减
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年天津市高三内部第二次模拟考试(理综)生物试题 题型:选择题
HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是( )
A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
D.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省高三第一次模拟生物试卷 题型:选择题
如下图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,已知Ⅱ8只携带甲或乙一种致病基因。下列叙述不正确的是( )
A.甲病为常染色体上的隐性遗传病,乙病为红绿色盲
B.Ⅱ7和Ⅱ8生一个两病兼发的男孩的概率为0
C.图中Ⅱ6的基因型为DdXEXe
D.Ⅲ13个体乙病基因只来源于Ⅰ2
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