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    【题目】关于细胞中化合物功能的叙述，正确的是（　　）

    A. 无机盐是细胞内的能源物质 B. RNA是细胞中的遗传物质

    C. 油脂是构成生物膜的重要成分 D. 水是细胞内的良好溶剂

    【答案】D

    【解析】糖类是细胞内的能源物质，无机盐一般不能提供能量，A错误；细胞中的遗传物质是DNA，B错误；磷脂是构成生物膜的重要成分，C错误；水是细胞内的良好溶剂，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】氢气是一种清洁能源，可由产氢菌群无氧发酵产生．科研人员从厌氧活性污泥中获得产氢菌群，并利用硫酸纤维素钠和聚二甲基二烯丙基氯化铵能形成中空微胶囊的特性将其固定化．在此基础上比较固定化产氢菌和游离产氢菌的菌体浓度随时间的变化、不同温度下条件下氢气产率的变化，结果如下图．请分析回答：

    （1）本实验中，固定化产氢菌采用的方法称为 ．
    （2）由图1可知，与游离的产氢菌相比，固定化的产氢菌培养后菌体浓度增加较 ， 其主要原因是 ．
    （3）由图2可知，固定化产氢菌生产氢气的优势表现在氢气产率高、 ．
    （4）实验中使用的发酵培养液成分如下表：

    培养液成分

    葡萄糖

    蛋白胨

    牛肉膏

    酵母汁

    NaCl

    K2HPO4

    半胱氨酸

    微量元素

    含量（g/L）

    20

    4

    2

    1

    2

    1.5

    0.5

    适量

    其中为产氢菌群提供氮源的成分有 ． 培养基配制时，培养基灭菌采用的最适方法是 ， 灭菌与调pH的先后顺序是 ．
    （5）在生产实践中，为了充分发挥固定化产氢菌的优势，除了探究固定化产氢菌发酵所需的适宜条件外，还需探究 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，这体现了生物膜的

    A．流动性 B．选择透过性 C．全能性 D．多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将生长发育状况相同的某经济作物分净光合速率为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．下列分析正确的是（　　）
    A.I组植株体内有机物含量最少的时间点是a
    B.图中b、c时间点产生ATP的场所不同
    C.Ⅱ组f点比e点叶绿体内ATP的含量低
    D.由I组曲线的d﹣g段和Ⅱ组曲线的e﹣d﹣f﹣g段的对比可以看出，影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示．下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是（　　）
    A.前5分钟只进行呼吸作用
    B.第4分钟只发生光能转化为化学能
    C.第7分钟C5的数跫瞬间增加
    D.9﹣12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为五种不同育种方法示意图，据图回答：

    （1）图中A、D方向所示的途径表示____________育种方法，A→B→C的途径表示__________育种方式。这两种育种方式相比较，后者的优越性主要表现在___________________________。

    （2）E方法所运用的原理是__________________。

    （3）C、F过程中最常采用的药剂是_____________。

    （4）由G→J的过程中涉及的生物工程技术有___________________和___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞DNA复制模式图，请根据图示回答问题：

    （1）已知酶1能使双链DNA解开，但需要细胞提供_____________，酶1、酶2分别是___________、 _____________。

    （2）细胞中DNA复制的场所是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用包括光反应和碳反应过程，下列不属于光反应产物的是（　　）

    A. O2 B. H2O C. NADPH D. ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高等植物凤眼莲可用于治理水体富营养化，蓝藻爆发程度对凤眼莲的治理效果会造成影响，研究者进行了相关实验，部分数据如下图．
    （1）水体中的蓝藻和凤眼莲存在关系，从细胞的结构特点来看，蓝藻与凤眼莲的主要不同是蓝藻 ．
    （2）分析图1可知，蓝藻水华聚集后，导致凤眼莲根区 ， 会抑制凤眼莲根细胞的 ， 造成根系发黑、发臭，老根大量脱落．
    （3）蓝藻水华聚集造成的环境变化对凤眼莲有不利影响，但分析图2实验数据发现T1组根系活力 ， 结合图1推测其原因是凤眼莲对逆境产生了 ． 要证实上述推测，需进一步培养凤眼莲，若观察到有 ， 可证实上述推测．
    （4）结合上述实验结果，在利用凤眼莲治理水体富营养化时，要尽量避免 ， 以充分发挥凤眼莲的生态净化功能．

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