科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因重组 | B、基因突变 |
| C、联会紊乱 | D、细胞分裂受抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、12时对应的点是由于气孔关闭导致CO2供应不足造成的 |
| B、图中A点时刻光合作用强度等于呼吸作用强度 |
| C、A→B段的限制因素主要是CO2 |
| D、小室内O2总量最大时刻是16点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 水样号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 1 | 水样中浮游生物数量 (百万细胞/mm3) |
0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 10 | 7 | 7 | 6.5 | 6.5 |
| 2 | 添加P后若干天后,浮游生物数量 (百万细胞/mm3) |
1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 20 | 19 | 18 | 18 | 17 | 18 |
| 3 | 添加N后若干天后,浮游生物数量(百万细胞/mm3) | 8 | 9 | 9.5 | 10 | 11 | 9.5 | 7.5 | 7.5 | 7 | 7 |
| 4 | 不添加任何无机盐若干天后,浮游生物数量(百万细胞/mm3) | 0.2 | 0.3 | 0.3 | 1 | 10 | 9 | 7 | 7 | 6.5 | 6.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酵母菌产生酒精的场所是细胞质基质而产生CO2的场所是线粒体 |
| B、雌性激素合成的场所是核糖体而加工的场所是内质网 |
| C、胰岛素基因转录的场所是细胞核而翻译的场所是细胞质 |
| D、葡萄糖合成的场所是叶绿体而分解的场所是线粒体 |
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