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    15．如图为微生物的实验室培养和纯化的部分操作步骤．请回答下列问题：

    （1）①是制备培养基时倒平板的主要操作，该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰，目的是灭菌，防止微生物污染．
    （2）完成步骤④的操作，共需要对接种环进行6次的灼烧处理；在做第二次及其后的划线操作时，须从上一次划线的末端开始划线，原因是使细菌数目随着划线次数的增加而逐渐减少，最终得到由单个细菌繁殖而成的菌落．
    （3）将纯化的醋酸菌加入果酒中可获得果醋，醋酸菌将乙醇变为醋酸的过程为将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，将温度控制在30-35℃，可以获得较多果醋．
    （4）在筛选纤维素分解菌时，在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红_色复合物，而纤维素可被纤维素酶中的C1酶和CX酶分解成纤维二糖．

    分析 1、由图可知，①是倒平板，②是用接种环沾取菌液，③是进行平板划线，④是培养．
    2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：
    当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．
    当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．

    解答 解：（1）①是制备培养基时倒平板中的主要操作，该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰，目的是通过灭菌，防止瓶口的微生物污染培养基．
    （2）平板划线时，每次划线前都要进行灼烧，最后一次划线结束也要进行灼烧，因此共需要6次的灼烧处理．在做第二次及其后的划线操作时，须从上一次划线的末端开始划线，原因是使细菌数目随着划线次数的增加而逐渐减少，最终得到由单个细菌繁殖而成的菌落．
    （3）将纯化的醋酸菌加入果酒中可获得果醋，醋酸菌将乙醇变为醋酸的过程为将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，将温度控制在30-35℃，可以获得较多果醋．
    （4）在筛选纤维素分解菌时，在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物，而纤维素可被纤维素酶中的C1酶和CX酶分解成纤维二糖．
    故答案为：
    （1）倒平板     灭菌，防止微生物污染
    （2）6   使细菌数目随着划线次数的增加而逐渐减少，最终得到由单个细菌繁殖而成的菌落
    （3）将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；  30-35℃
    （4）红        C1酶和CX

    点评 本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记培养基的制备过程；识记接种微生物常用的两种方法；掌握筛选纤维素分解菌的原理和方法，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于癌细胞的叙述错误的是（　　）
    A．癌细胞能无限增殖B．癌细胞易在组织间转移
    C．正常细胞基因突变即成为癌细胞D．人体清除癌细胞与细胞免疫有关

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    6．某生物兴趣小组开展了“探究2，4-D对插枝生根作用的实验”，实验结果如表所示．
    2，4-D溶液
    浓度/（mol•L-1）    		010-1510-1410-1310-1210-11
    生根数（平均值）2.03.87.29.415.120.3
    根据以上实验，可以得到的结论是（　　）
    A．促进插枝生根的最适2，4-D溶液浓度是l0-11mol/L
    B．-定浓度的2，4-D溶液对插条生根具有明显的促进作用
    C．超过一定浓度的2，4-D溶液对插条生根有抑制作用
    D．不同浓度的2，4-D溶液对插条生根的作用可能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，图1为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，图2表示南瓜幼苗细胞中某些生物膜上发生的化学变化示意图．请据图分析并回答问题：

    （1）图1中呼吸作用O2消耗量应在黑暗条件下测量．
    （2）图1中限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，图2的膜上附着的（光合）色素和酶（物质）有利于图2反应进行．
    （3）随着图1CD段对应温度的升高，图2反应产生氧气的量就增多（填“增多”、“减少”或“不变”），判断依据是据图1分析可知，CD段净光合速率不再增加，但是呼吸速率增加，所以总光合速率增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞衰老表现为细胞核体积变大、色素累积、细胞膜的通透性改变
    B．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果
    C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除，受基因的调控
    D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度的KNO3溶液中，显微镜观察发现细胞吸水膨胀．每隔一段时间测定细胞液的浓度，结果如图所示．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．开始时可观察到无色较大区域的细胞质基质
    B．AB段下降的原因是细胞吸水的相对速率大于吸水离子的速率
    C．B点时细胞液浓度与外界溶液浓度恰好相等
    D．BC段发生质壁分离复原，原生质层逐渐恢复原状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．GABA（γ-氨基丁酸）作为一种抑制性神经递质，可引起细胞膜电位的变化，从而抑制神经元兴奋．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．神经元处于静息状态时，没有离子进出细胞膜
    B．GABA的释放与高尔基体有关，不消耗能量
    C．突触前膜释放GABA后，经血液循环定向运输至受体细胞
    D．GABA作用于受体后，氯离子通道打开，导致氯离子进入神经细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为某地进行生态养殖的创新模式，该模式将乳鸽养殖销售、鱼塘养殖、果林种植等产业进行有机结合．请据图回答下列问题：

    （1）鸽种群一般遵循“一夫一妻制”，这就需要保护种鸽种群适宜的性别比例，以维持鸽种群正常的出生率．鸽子经过驯化后可以充当“信使”，该过程属于物理信息的应用．
    （2）肉鸽摄入的饲料，其能量一部分以呼吸热能散失、一部分用于肉鸽的生长、发育和繁殖，其他能量进入粪便．粪便可以进入鱼塘或者回田利用，体现了生态农业的物质循环利用（能量多级利用）等特点．
    （3）桉树能分泌出“杀菌素”和芳香化合物，在鸽舍周边种植桉树林隔离带的目的是净化空气．鸽舍需经常清扫、冲洗、废水进入鱼塘净化，体现了鱼塘生态系统的自动调节（自我净化）能力．
    （4）调查发现，鱼塘存在着有水草→草鱼→鳜鱼所构成的食物链，其能量流动情况如表所示．（注：NP=GP-R，NP为净同化量，GP为总同化量，R为呼吸量．）
    食物链环节IIIIII
    GP和NPGP=59.3×106
    NP=50.5×106    		GP=176×103
    NP=6×103    		GP=55.6×102
    NP=1.3×102
    NP/GP0.850.030.02
    R8.8×106170×10354.3×102
    未利用99.7%62.8%-
    ①该食物链中，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.16%（保留两位小数），该数据不在10%-20%这一范围，最可能的原因是第二营养级中有较多能量未利用．
    ②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是呼吸消耗的能量占该营养级的比值不同．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．①是流入该生态系统的总能量 B．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

    C．分解者获得的能量最少 D．图中②／①的比值代表草→兔的能量传递效率

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