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4.下列关于细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是(  )
A.细胞各种生命活动所需要的ATP全部来自有氧呼吸和无氧呼吸
B.人的骨骼肌细胞只能进行有氧呼吸而不能进行无氧呼吸
C.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
D.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生

分析 1、有氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与.
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量.
第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与.
2、无氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同.即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量.
第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸.无氧呼吸第二阶段不产生能量.
3、能够产生产生的ATP的场所有:细胞质基质、线粒体、叶绿体.

解答 解:A、光合作用暗反应过程中消耗的ATP来自于光反应,A错误;
B、人的骨骼肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸,B错误;
C、细胞中绝大多数的需要能量的生命活动都由ATP直接功能,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性,C正确;
D、探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾的浓硫酸溶液检测有无酒精的产生,因为酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,不能以二氧化碳的产生鉴别不同的呼吸方式,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了细胞呼吸与ATP的有关知识,要求考生能够识记有氧呼吸和无氧呼吸过程中的物质变化、能量变化以及发生的场所,识记产生ATP的场所和过程,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1是某生物细胞有丝分裂某一时期图象,请据图回答:

(1)该图是动物(动物/植物)细胞的有丝分裂图象.
(2)该细胞处于分裂期的中期,细胞中有4条染色体,8条染色单体.
(3)该细胞分裂结束后,产生的每个子细胞中含有4条染色体.
(4)在有丝分裂过程中,植物细胞同动物细胞的不同之处,除前期外,还有末期,该期植物(动物/植物)的细胞将在赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞.
(5)图2是有丝分裂过程中染色体规律性变化图象,但缺乏后期和末期部分,请在图中补全.

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是( )

A.图甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合

B.图甲为图乙中结构c的局部放大图

C.在图乙中b受损的情况下,刺激a仍会有感觉,但是肌肉不能收缩

D.图乙中的X为传入神经

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )

A.除激素外,C02也是体液调节因子之一

B.人体维持稳态依靠神经-体液调节

C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节

D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节的叙述,正确的是( )

A.神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会在突触后膜上产生动作电位

B.突触前膜释放神经递质需要载体和ATP

C.静息时神经元细胞膜内外两侧的电位差为0

D.在动物体内神经元树突和细胞体的细胞膜受到其他神经元轴突末梢的支配

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为物质出入细胞3种方式示意图,请据图回答(【】内填序号):
(1)细胞膜的基本支架是磷脂双分子层(填名称).
(2)可能代表氧气转运方式的是图中②;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中③;葡萄糖进入红细胞的过程是图中①.
(3)动物细胞吸水时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.
(4)小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,但是破坏掉膜上的蛋白质,该生理过程将无法发生,说明细胞结构的完整性是完成生命活动的基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统信息传递特征的描述,不正确的是(  )
A.信息可沿食物链进行双向传递B.植物可通过化学物质传递信息
C.生态系统的物理信息都来源于环境D.信息可以调节生物的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.菠菜属于雌雄异株的植物.菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成.两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同.实验表明,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株.下列有关分析不正确的是(  )
A.细胞分裂素与菠菜的性别分化有关
B.植物的生命活动受多种激素的共同调节
C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用
D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

14.研究表明:温度骤变以及秋水仙素等理化因素都会使植物细胞染色体数目加倍.某研究小组为验证低温诱导洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍,进行了相关的研究.请分析回答:
Ⅰ.实验原理:低温处理根尖细胞,能够抑制(前期)纺锤体的形成的形成,以致染色体不能被拉向两极,细胞也不分裂.
Ⅱ.材料用具(略)
Ⅲ.方法步骤:
(1)培养洋葱根尖.待不定根长到1cm左右时,在冰箱的低温室内诱导培养36h;
(2)装片的制作.解离→漂洗→染色→制片.其中,解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来.
(3)显微观察并绘图.
①小组同学用用低倍物镜(10×)观察到视野内有64个细胞,当他转用高倍物镜(40×)后,发现视野变暗,为使视野变亮他应该怎样操作?把光圈调大或把反光镜换成凹面镜.合理调节后,视野内可观察到的细胞数目为4个.
②下列关于观察结果的描述,正确的是AB
A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜下观察到细胞的染色体数目可以有16、32、64条
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体
D.有丝分裂后期是观察染色体形态和数目的最佳时期
Ⅳ.计数.若常温下的装片中,分裂期细胞占细胞总数的10%,细胞周期总时间为20h,则分裂间期经历18h.

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同步练习册答案