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【题目】下图中,一定是由常染色体隐性基因决定遗传病的系谱图是( )

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

一个遗传系谱图排除了Y染色体上遗传的可能性之后,首先根据“有中生无为显性”“无中生有为隐性”来确定是显性遗传还是隐性遗传,然后再确定致病基因是位于常染色体上还是X染色体上。

A.根据“无中生有为隐性”分析该病为隐性遗传,由于女儿有病而父亲正常,分析致病基因位于常染色体上,该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,A符合

B.女儿患病,父亲患病而母亲、儿子正常,该病可能为常染色体显性遗传或常染色体隐性遗传或伴X显性遗传或伴X隐性遗传,B不符合;

C.父亲、女儿表现正常,而母亲、儿子患病,该病可能为常染色体显性遗传或常染色体隐性遗传或伴X隐性遗传或伴X显性遗传,C不符合;

D.A.根据“无中生有为隐性”分析该病为隐性遗传,由于患者为儿子,故该病可能为常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传,D不符合;

答案选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处( )

A. A+T的比例较高

B. C+G的比例较高

C. 位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位

D. 位于基因的尾端,是转录停止的信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色有红色、粉红色和白色三种,由两对等位基因A、a和B、b控制。研究发现基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应等同),基因B为修饰基因,BB使红色完全消失,Bb使红色淡化。科研人员利用该植物的两组纯合亲本进行杂交,杂交过程及结果如图一所示。研究发现,A基因控制正常酶1的合成,a控制失活酶1的合成,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如图二。回答有关问题:

(1)据图推测,酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果,其中b处是发生碱基对的_________导致的。进一步研究发现,失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程____________

(2)第1组F1的粉红花基因型是_________,F2中纯合子的概率为____________

(3)第2组亲本白花个体的基因型是__________,F2中白花植株的基因型有___________种。

a.第2组中,利用F1植株进行单倍体育种,育出的植株花色的表现型及比例是_____________

b.第2组中用秋水仙素处理F2杂合的红花植株幼苗,形成的染色体数目加倍的植株,该植株产生配子的基因型及比例是_____________.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2018年1月25日,我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴,流程如图所示,①—⑥表示过程,该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。请分析回答:

(1)2001年,美国科学家已经培育出胚胎细胞核移植猴。获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是______________________,恢复其_______性较难。

(2)进行过程①时,为了防止____________对细胞自身造成危害,应定期更换____________

(3)当在________________________的间隙可以观察到__________时,说明卵子已经完成了受精,这是判断卵子是否受精的重要标志。

(4)图中过程⑤用到胚胎移植技术,其实质是早期胚胎在_________条件下空间位置的转移。

(5)研究人员在确定去甲基化酶(Kd4d)的mRNA的作用时,做了两组实验,其中A组用正常培养液培养融合细胞,B组用正常培养液培养注入了Kd4d的mRNA的融合细胞,实验结果如下图所示。分析实验数据可知,Kd4d的mRNA的作用是既能提高___________,又能提高___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的P蛋白为主要抗原。据图回答:

(1)过程①代表的是__________,与③过程中的碱基配对相比,①过程特有的碱基配对方式是_______

(2)过程④中若导入的受体细胞为大肠杆菌,则需要用_________处理大肠杆菌,以增加细胞壁的通透性。

(3)在构建重组DNA分子的过程中,需将用特定的限制酶切割后的载体与P基因片段混合,并加入______酶,目的是恢复________键。

(4)除了B淋巴细胞外,图中能特异性识别抗原的细胞还有_________(用图中相应数字表示),细胞识别的物质基础是___________

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的___________制成疫苗。

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【题目】“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹的花色由三对等位基因(A与 a、 B与b、D与d)控制,研究发现当体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因的表达有抑制作用(如图中所示)。请分析回答问题:

(1)由图甲可知,基因对性状控制的途径是_______________________________________;正常情况下,花色为橙红色的牡丹基因型可能有______种。

(2)研究过程中发现一个突变体,基因型为为aaBbDdd,请推测其花色为_________

(3)该突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。为了探究该突变体是图乙中的哪种类型,科学家让其与基因型为aaBBDD的正常植株杂交,观察并统计子代的表现型及其比例。

实验预测及结论:

①若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型①;

②若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型②;

③若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型③。

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【题目】下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是

A. 遗传因子在体细胞中成对存在

B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现类型,且比例为1:1

C. 通过测交实验,孟德尔统计测交子代的两种表现类型之比接近1:1

D. 由F2出现了“3:1”的性状分离比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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【题目】某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,Xb的基因频率为

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人数

78

14

8

70

30

A. 85%B. 20%C. 30%D. 15%

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【题目】细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12条)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题:

(1)在G2期数目倍增的细胞器是__________

(2)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约____ h后会检测到被标记的M期细胞。

(3)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为______期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是________

(4)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后,细胞都将停留在S期 。

(5)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h,M期时长为1.9h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用_________(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。

(6)在光学显徽镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是____________

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