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    【题目】下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①‐⑧表示操作步骤，a、b表示分子，c‐e表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．图中需要用到限制酶的是步骤①②④

    B．图中导入目的基因的是步骤④

    C．步骤⑤的主要目的是扩增目的基因

    D．脱分化和再分化的步骤分别是⑦和③

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：①表示目的基因的获取，需要用到限制酶，②切割质粒产生黏性末端的过程，也需要用到限制酶，④为培养过程，不需要限制酶，A错误；图示将目的基因导入受体细胞（玉米细胞）的方法是农杆菌转化法，即图中步骤④⑤⑥，B错误；步骤⑤是通过农杆菌的繁殖来扩增目的基因，C正确；步骤⑦表示植物组织培养过程，包括脱分化和再分化两个过程，D错误。

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    【题目】有关人体神经系统结构和功能的叙述，正确的是

    A．神经冲动在反射弧中双向传递

    B．K+进出神经细胞的过程都需要能量

    C．在寒冷环境中皮肤血流量增加

    D．大脑皮层S区受损伤后不会讲话

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    【题目】下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

    （1）图1中的②过程产生的细胞叫 ，图2中的 细胞处在该过程中。

    （2）图2中乙细胞时期处于图3中 （填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中 （填细胞名称）。

    （3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是 ；曲线②③阶段形成的原因是 ；曲线 阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。

    （4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有 条。

    （5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表：

    注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固

    根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是

    A．推测新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转变成凝固状态

    B．20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

    C．将等量姜汁在不同温度下保温再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度

    D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的棒眼基因（B）和正常眼基因（b）只位于X染色体上。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XsBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s ，且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起（如图1所示），s在纯合（XsBXsB、XsBY）时胚胎致死。

    （1）基因B与b的本质不同是 不同。

    （2）榜眼基因s的首端必须与 正确识别与结合，这是该基因表达的第一步。

    （3）若棒眼雌果蝇（XsBXb）与野生正常眼雄果蝇XbY）杂交，得F1。F1雌雄果蝇自由交配，F2中基因B的频率为 。若不考虑其他因素,持续自由交配，在这一过程中,群体雌雄性别比例变化趋势如图2中曲线 （填“a”“b”或“c”）。

    （4）有人认为，人为向果蝇种群引入基因s能够丰富遗传多样性。你对此有何评价？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，进而使该细胞凋亡。这一发现可能有助于研究治疗癌症。下列叙述错误的是

    A．蛋白质变性失活是由于破坏Yk键结构

    B．“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类

    C．形态结构发生变化的不一定是癌细胞

    D．细胞发生癌变的根本原因是基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示人体激素调节过程据图回答有关问题

    （1）正常机体血液中激素②的合成量过多时，激素①、③的含量变化趋势是 ，这是一种 调节机制。

    （2）人的体温调节中枢位于 ；在寒冷环境中，②的分泌量 。

    （3）由图可知细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时，会促进 激素合成加快；变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号。

    （4）当血糖浓度高于180mg/dl 时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多，此时收集尿液并加入 试剂，经加热后尿液颜色呈 。

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    【题目】北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，正确的是（ ）

    A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

    B．多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

    C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

    D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

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    【题目】在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容( )

    A．生物的性状是由遗传因子决定的

    B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在

    C．受精时雌雄配子的结合是随机的

    D．配子只含有每对遗传因子中的一个

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